Conclusión de la energía en términos físicos?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El concepto de energía resulta importante por su carácter integrador para la explicación de gran
parte de los fenómenos físicos, así como por sus implicaciones en el ámbito de la ciencia, la
tecnología y la sociedad. El propósito fundamental de esta asignatura es que los estudiantes
normalistas se familiaricen con el concepto de energía, y reconozcan su potencia como parte de la
Física y como aspecto que favorece el acercamiento de los adolescentes al conocimiento científico.
Con esta asignatura se invita al normalista a rebasar las concepciones intuitivas y científicamente
erróneas sobre el concepto de energía, mediante un estudio cuidadoso de los fenómenos cotidianos
y de algunos desarrollos tecnológicos vinculados con este tema. Se analiza, en especial, la forma en
que el lenguaje coloquial influye en las clases de física por el empleo de expresiones como “gasto
energético”, “consumo de energía”, “crisis energética” o cargar de energía” sin sustento científico.
Se plantea una visión atractiva, pero al mismo tiempo crítica del término, con el fin de que se
comprenda su potencialidad y su aplicabilidad. Se provee además al estudiante de un conjunto de
reflexiones didácticas que le permitan encontrar formas de trabajar este concepto con los
adolescentes de la escuela secundaria.
Explicación: