concepto de texto paralelo (no busquen en google gracias)
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Paralelo (en femenino, paralela) puede referirse a: Paralelo, círculo imaginario formado por la intersección de la esfera terrestre con un plano imaginario perpendicular al eje de rotación de la Tierra
ESPERO TE AYUDE DAME CORONA SI TE AYUDÓ
Respuesta:
El texto paralelo como estrategia didáctica tiene sus inicios en la metodología de la
Escuela Nueva, impulsada por el pedagogo francés Celestin Freinet a comienzos del
Siglo XX, donde se concibe el aprendizaje como un proceso libre, participativo y
cooperativo. A partir del año 1991, Francisco Gutiérrez y Daniel Prieto sistematizan
esta herramienta para el aprendizaje en la universidad de San Carlos, en Guatemala.
Explicación:
¿Qué es el texto paralelo?
La estrategia de texto paralelo consiste en la construcción o reconstrucción de un texto
sobre un tema o un contexto de aprendizaje en particular. Más precisamente, es un
escrito que surge por la movilización que despiertan en cada persona las actividades
realizadas o la experiencia de aprendizaje vivida.
Como cualquier otra estrategia didáctica se orienta al logro de un objetivo de
aprendizaje o a la adquisición de una competencia; debe contar con su respectivo
planeamiento y consigna de trabajo. Esta estrategia también se utiliza como un
recurso para mejorar la comunicación educativa, en el caso de procesos de formación
y capacitación docente.
Por las características y componentes básicos de una estrategia didáctica, el texto
paralelo tiene semejanzas cognitivas con otras técnicas como el diario reflexivo, el
portafolio y los proyectos. A partir de su base conceptual y proceso de construcción, el
texto paralelo asume su identidad como una propuesta para promover el aprendizaje
autónomo del o la aprendiz.
Por su naturaleza estratégica, el texto paralelo contribuye a la autonomía e
independencia del y la estudiante en su proceso de aprender a aprender. El
aprendizaje estratégico es aquel mediante el cual el o la estudiante reconoce la
información que requiere y los procedimientos necesarios para la construcción de los
nuevos aprendizajes.
aita denada y saludos y besos❤❤❤❤