Con los grupos de ideas, escribe un texto de cinco párrafos. Recuerda usar
conectores como “asimismo”, “también”, “es decir”, “porque”, “ya que”, “debido
a que” o “sin embargo”, y signos de puntuación como el punto seguido, la
coma, los dos puntos o las comillas, que son usuales en este tipo de textos. No
olvides colocar un título a tu resumen.Con los grupos de ideas, escribe un texto de cinco párrafos. Recuerda usar
conectores como “asimismo”, “también”, “es decir”, “porque”, “ya que”, “debido
a que” o “sin embargo”, y signos de puntuación como el punto seguido, la
coma, los dos puntos o las comillas, que son usuales en este tipo de textos. No
olvides colocar un título a tu resumen.A partir de esta lista de cotejo, revisa tu resumen: ¿En tu resumen se responde a las siguientes interrogantes? (Criterios) Sí No
¿Se menciona la cantidad de ecosistemas que tiene nuestro país?
¿Se explica por qué nuestro país cuenta con una gran diversidad de
ecosistemas?
¿Se explican las dos formas de agrupación de los ecosistemas que
presenta el texto?
¿Se identifica qué ecosistemas hay en tu región? ¿Se sustenta por qué
se dice eso?
¿Se identifica a qué ecorregión pertenece tu provincia? ¿Se explica
por qué?
¿Se explica qué características del ecosistema de tu provincia
favorecen el desarrollo de la planta que estás cultivando?
¿Se explica qué características del ecosistema de tu región no
favorecen el desarrollo de la planta que estás cultivando?
¿Se presenta la fuente de la información: autora o autor, año de
publicación, nombre del texto, lugar de publicación y el enlace web
desde donde fue recuperada?
¿El título se relaciona con el contenido?
¿Aporta a tu indagación?
teresamhuaman:
ayudaaaa
Respuestas a la pregunta
Contestado por
2
Respuesta:
no respondo de geografia
Explicación:
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