. Con el fin de que conozcan qué tan rápido se mueven las cosas, salgan al patio y hagan equi- pos de cuatro personas. Con un flexómetro y un gis, tracen una línea (que es la distancia, d) de 15 metros. La trayec- toria puede ser la que ustedes quieran, pero intenten marcar varias curvas. Midan con un reloj el tiempo (t) en segundos que cada integrante recorre esos 10 metros. Llenen la tabla y calculen la rapidez r de cada uno de ustedes. Después realicen lo mismo, pero corran en sentidos opuestos. Partan del centro de los 10 m. rad Corredor Distancia (d) [metros (m)] Tiempo (t) (segundos (s)] t [m/s) 1 10 2. 10 3 10 4 10
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ahí dice que es r=d/t nomas debes dividirlo como 15 entre 10 es 1.5 15 entre 8 es 1.8 así coronita plis
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