Con base en el croquis de la primera actividad, contesta las sigu ayuda de un compañero, amigo o familiar. a) Supón que Sofía te pregunta cómo puede llegar en bicicleta a dona. Escribe las instrucciones que le darías, teniendo en cuenta el sentido de Propón otra ruta si Sofía se trasladara al mismo lugar, pero a pie. b) En la unidad habitacional Los Pinos, se accidentó una persona. Describe una ruta para llegar al hospital en ambulancia, c) Emilia va a visitar a Lalo, ¿cómo podría llegar a pie con él? Matematica
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El mundo de la bicicleta siempre ha atraído a intelectuales, artistas, fi lósofos y poetas.
O mejor aún, hace afl orar las facetas más sensibles de quienes se aproximan decididos a él.
Sentir la bicicleta. Un artefacto lleno de racionalidad pero lleno de sutilezas que nos oculta
su alma. Su fl exibilidad y su robustez son conceptos difíciles de cuantifi car y, en todo caso,
imposibles de caracterizar en toda su complejidad. ¿Y quién siente la bicicleta?
Las sutilezas de la bicicleta se manifi estan en cada uno de sus componentes y en el conjunto
de todos ellos.
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