Question

Con apoyo de la lectura, realizar cinco ejemplos de la vida real, donde se pueda analizar las características que Russell aporta en el texto:
1. La verdad y su opuesto 2. La verdad, falsedad y creencias

El trabajo es de ética
Por favor ayúdenme es para hoy

La verdad como valor ético
Se considera la verdad como un valor ético, pues da sentido al respeto ante los demás hombres, constituye uno de
los pilares básicos sobre los que se asienta la conciencia moral de la comunidad y abarca todos los ámbitos de la
vida humana. La verdad, es definida semánticamente “como el momento en el cual una intención, un propósito,
deben encontrar una verificación en la realidad” Lupe Martínez
Sin embargo, cada sistema filosófico implica y encarna una determinada concepción de la verdad, es decir el modo
de relacionarse cognoscitivamente el hombre con la realidad. Según Adam (1978), los filósofos antiguos
consideraban tradicionalmente que la relación entre hombre y verdad era puramente intelectual. Un sentido no
puramente intelectual de la verdad lo encontramos no solo en los filósofos contemporáneos sino en moralistas
ingleses, como Shaftesbury, Hutcheson; en ellos existe la creencia mas o menos explicita de que la verdad no es
algo puramente intelectual, que no es un producto de la pura razón, “de que en la verdad se implica la vida entera
del hombre, es el hombre el que la profiere y quien cree en ella”.
Constituye la verdad según Adam una expresión, convirtiéndose en verdad absoluta cuando es autentica. Además,
es para siempre, es eterna e intemporal, es independiente de quien la formula. La teoría de la verdad o de la
correspondencia de Tarski, que es postulada en 1956, da mayor claridad al concepto. Tarski toma la verdad como
la correspondencia con los hechos o la realidad (Popper 1982). Para Popper lo básico en el descubrimiento de Tarski
es que, para hablar de correspondencia con los hechos, debemos usar un metalenguaje en el que podamos hablar
de dos cosas: de enunciados y de los hechos a que se refieren.
Se concibe entonces la verdad “como la idea de representaciones acertadas de los hechos a los que podemos
referirnos con medios lingüísticos”. La teoría de Tarski parece ser aceptada en la actualidad por todos los que la
comprenden. Como lo plantea Popper, las tres rivales de la teoría de la correspondencia son: la teoría de lacoherencia que confunde la consistencia con la verdad; la teoría de la evidencia que confunde verdadero con
conocido como verdadero; y la teoría pragmatista o instrumentalista que confunde la utilidad con la verdad. Las
anteriores parten de la posición subjetivista, fundamental que solo puede concebir el conocimiento como un tipo
especial de estado mental, como una disposición o como un tipo especial de creencia. De acuerdo con Russell
(1973), al intentar describir la naturaleza de la verdad hay 3 requisitos a los cuales toda teoría debe satisfacer.
1. Que admita lo opuesto: la falsedad. (Pues hay teorías que afirman que todos nuestros pensamientos deben
ser verdaderos).
2. La verdad y la falsedad son propiedades de las creencias y de las afirmaciones.
3. La verdad o falsedad de la creencia depende siempre de algo que es exterior a la creencia misma, aunque
la verdad y la falsedad sean propiedades que dependen de la relación de las creencias con las cosas, no de
ciertas cualidades internas de las creencias.
La verdad consiste en una cierta forma de correspondencia entre la creencia y el hecho. Una característica de
la creencia es que tiene una referencia externa; esta involucrada la percepción, la memoria y la expectativa. El
conocimiento es una subclase de las creencias verdaderas: todo caso de conocimiento es un caso de creencia
verdadera pero no a la inversa. Aunque seamos falibles, tenemos la esperanza de aprender de nuestros errores,
solo la idea de la verdad, nos permite hablar con sensatez de errores y de critica racional, la discusión en busca
de errores para eliminarlos y acercarnos a la verdad. La verdad así es una idea reguladora.
EL OTRO PEDAZO DE LA LECTURA ESTA EN MI PERFIL

Answer 1

Respuesta:

es mucho deverdad ed mucho

Answer 2

RespuePor ello, en el transcurso de su desarrollo, va afirmando su identidad a partir de su manera particular de percibir la realidad, así como de las experiencias que le van aportando aprendizaje para dar una dirección a su vida. Podemos afirmar que el comportamiento es el resultado de nuestras características físicas, como el color de los ojos, la forma de la nariz, o la estatura, dependen de nuestra herencia genética, al igual que algunas características que forman nuestra personalidad, como el temperamento, ritmo personal para hacer las cosas, y la inteligencia. La familia es el ambiente que de forma significativa impulsa el desarrollo de cada individuo. La convivencia diaria permite que el niño aprenda a integrar costumbres y valores que se comparten dentro del núcleo familiar.

Explicacion

Según esto aprenderá a comportarse de acuerdo con las expectativas que se generen y refuercen con relación a su propio sexo. Los padres necesitan que su estilo de relación brinde posibilidades reales para llevar a la superación de sus integrantes, conociendo cuáles actitudes estimulan o empobrecen sus contactos afectivos.

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