Historia, pregunta formulada por eltigresupremo, hace 7 meses

comunicación semana 33 primero de secundaria

miguelperichevalverd: X2 xd

Respuestas a la pregunta

Contestado por caprilovis

Respuesta:

Descanza

Explicación:

Adjuntos:

7c24452c54478d4e536c60304a741e91.pdf

tpvega2905: esta es la 34

mayraalexandra13: es la 33

mayraalexandra13: Gracias

renzoicv06: No lo sacastes de los informnativos no ??

Contestado por gedo7

A continuación se responderán las preguntas de la semana 33, materia de comunicación.

Título: Ayudamos a eliminar la violencia contra niñas y mujeres.

Primera parte: Los subtítulos pertenecen al capítulo del libro que se llama “Una mirada a la autonomía de las mujeres peruanas”

a. Se puede decir que el texto es argumentativo y expositivo. Esta predicción se puede lograr observando la estructura del texto, el mismo es informativo y tiene la función de informar sobre diferentes asuntos asociados con la autonomía en las decisiones.

b. En la lectura se introdujeron gráficos para mostrar de una mejor forma diferentes tipos de datos. En los gráficos se pueden observar, claramente, cómo la mujer tiene menos participación que los hombres en diferentes poderes u organizaciones del Estado.

La idea con estos gráficos es generar un mayor impacto en el receptor y asegurarse que el mismo ha recibido un mensaje claro y directo.

c. La intención del texto es informar sobre la participación de la mujer, además de todos otros temas interesantes como los derechos de la misma.

Segunda parte: Leer el texto y responder.

a. La autonomía en la toma de decisiones se puede definir como la libertad a tomar decisiones, es decir, la capacidad de tomar decisiones sin depender de otros factores externos. Pero, además, el texto indica que esta autonomía se relaciona de manera directa con la participación y la presencia de la mujer en los diversos niveles de los poderes del Estado.

Los principales aspectos que componen a esta autonomía son:

La igualdad.
La participación.

b. El acceso de las mujeres a cargos ministeriales depende directamente de la decisión presidencial. Aquí se puede observar de manera clara que no hay una autonomía sino que existe una dependencia.

Este factor ha hecho que la participación de la mujer, en este contexto, no sea constante.

c. Considerando el gráfico, tenemos que el poder en el gabinete ministerial (2018) estuvo distribuido de la siguiente forma:

26.3% mujeres.
73.7% hombres.

Claramente se observa una desigualdad. Hay muchos más hombres que mujeres.

d. En el gráfico se ha resaltado la Presidencia del Consejo de Ministros para enfatizar que esta organización, de máximo poder, es llevado por hombres.

Por tanto, no es solo que no se le da participación a la mujer es que cuando se le da participación no se le ofrecen grandes cargos o importantes organizaciones.

e. Los ministerios asignados a la mujer son ministerios sociales, sin embargo, no se le da participación a la mujer en otros aspectos como la ciencia, la tecnología, la economía, producción y otros.

Aunque esto demuestra que la mujer poco a poco esta participando cada vez más, es importante introducir a la mujer en diferentes contextos de diferentes temas o asuntos.

f. La participación de la mujer en el Parlamento Nacional, desde el Periodo Congresal de 1950 a 1956 hasta la actualidad, ha venido en aumento.

Inicialmente la participación de la mujer era nulo, en la actualidad esta tiene mucha más participación.

g. Al inicio, en el periodo congresal 1950/1956 la participación de la mujer fue nulo, luego fue en aumento.

En el periodo congresal 2016/ 2021 es donde mayor participación de mujeres ha habido.

Por otra parte, la participación de la mujer ha venido en aumento, sin embargo, el periodo 1993/1995 hubo una caída en la participación.

h. Aunque la participación de la mujer ha aumentando es demasiado evidente la baja tasa de mujeres en los gobiernos locales, por ejemplo, en el último periodo tenemos que un 4.8% eran mujeres y el resto hombre.

Esto nos indica que hay una mínima masa crítica de mujeres en los puestos locales. Esto influye, de manera directa, en la desigualdad y la dificultad de participación para las mujeres en los gobiernos locales.

i. La idea global del texto es que, a pesar de que la participación de la mujer en puestos gubernamentales ha aumentado, es fundamental motivar y aumentar mucho más la participación de la mujer para que haya una igualdad con la participación de los hombres.

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