Castellano, pregunta formulada por dovetavars357, hace 9 meses

comunicacion semana 31 de quinto de secundaria
III. UBICACIÓN Y RECONOCIMIENTO DEL RIESGO:
si no sabes la respuesta no responda

Respuestas a la pregunta

Contestado por Fatty15

Vamos a realizar la tarea de comunicación semana 31 de 5to. de secundaria sobre el tema: ´´Utilizamos el tiempo libre para prevenir situaciones de riesgo´´.

Comprendemos la situación de riesgo y nos organizamos (día 1)

1- ¿Qué te parece la idea de utilizar tu tiempo libre para realizar un proyecto? Explica por qué.

El utilizar el tiempo libre para realizar un proyecto, es una idea alternativa para estar ocupado en algo beneficioso y no generar tanto estrés y ansiedad.

2- ¿Te has puesto a pensar en los diferentes riesgos que corremos y lo importante que sería anticiparnos y estar preparados?, ¿Cómo actuaría tu familia frente a sismo?

SI, puede ocurrir que suceda un sismo y es importante estar preparado frente a los diferentes riesgos que corremos y debemos estar listos frente a cualquier acontecimiento. Toda la familia debemos estar preparados, porque todos podemos estar en peligro.

3- ¿De qué manera podrías proponer un plan familiar de gestión de riesgos ante los sismos?

Podemos proponer un plan familiar de gestión de riesgo ante los sismos, organizando una reunión familiar donde todos participamos y exponemos nuestros puntos de vista, realizamos un análisis de la situación y luego planificamos lo decidido.

4- ¿Qué acciones pondrías en práctica para el antes, durante y después de un sismo?

Debemos elaborar un plan de acciones, para colocarlo en práctica:

Antes de un sismo:

Analizar los sitios de alto riesgo y los que no lo son, en nuestra casa.
Puntualizar el plan de emergencia y rutas de escape de la vivienda.
Preparar el botiquín de primeros auxilio, linternas, comida y agua.

Durante un sismo:

Estar calmado y pendiente. de cualquier suceso.
Poner en funcionamiento el plan de emergencia familiar.
Buscar los lugares ya previstos que sean seguros en la vivienda.

Después de un sismo:

Encontrarse en el lugar ya previsto con la familia.
Aplicar primeros auxilia si alguien está lesionado.
Revisas las condiciones de seguridad de la casa para regresar.

5- ¿Te has puesto a pensar en los diferentes riesgos que corremos y lo importante que sería anticiparnos y estar preparados?

SI, hemos pensado todo el grupo familiar, en los diferentes riesgos que corremos y lo importante que es estar preparados para cualquier eventualidad que puede ser un sismo, una caída, un accidente.

6- Si ahora que nos encontramos en emergencia sanitaria sucediera un sismo, ¿Cómo actuaría tu familia?

Por esa razón, porque nos encontramos en emergencia sanitaria, nos hemos reunidos la familia, nos hemos trazado un plan, nos hemos organizados para dar el frente a cualquier eventualidad. Ya hemos hablado de actuar con calma, pero a la vez activos y pendientes.

7- Conoces los niveles de vulnerabilidad ante los riesgos que presenta el país y, además, la propiedad de los suelos que influyen en la intensidad de los sismos. ¿Tu respuesta sería igual o diferente? Explica por qué.

SI, conozco los niveles de vulnerabilidad frente a un sismo y la propiedad de los suelos, todo en el Perú estamos informados, ya que es un país altamente sísmico. Se encuentra entre dos placas tectónicas: placa de Nazca y la placa Sudamericana. Por esta razón la respuesta es igual.

8- Organizamos las ideas para proponer el plan familiar.

En la estructura del plan consideraremos las siguientes partes:

I. Título.

II. Datos generales.

III. Objetivos.

IV. Ubicación y reconocimiento del riesgo.

V. Acciones para enfrentar la emergencia.

4.1 Acciones de prevención.
4.2 Acciones de mitigación.
4.3 Acciones durante la emergencia.
4.4 Acciones después de la emergencia.

VI. Cronograma de actividades y responsables.

VII. Recursos materiales y humanos.

VIII. Anexos.

9- Organizar la información de los numerales III y IV de tu plan.

Nos preparamos en primeros auxilios.
Informarnos sobre el triángulo de la vida y cómo hacer vendajes.
Es necesario asignar roles y responsabilidades a cada integrante de mi familia.
Hacer un croquis de mi casa para identificar las zonas inseguras.
Debemos tener la mochila de emergencia actualizada.
Identificar a las instituciones de primera respuesta y de atención a la emergencia.
Evaluamos los daños para tomar decisiones.
Proponemos acciones de rehabilitación y reconstrucción.
Hacemos un presupuesto para enfrentar la emergencia.
Elaborar carteles de señalización de zonas seguras en mi casa y de las rutas de evacuación.
Hacer protocolos de cómo actuar durante y después de un sismo.
Practicar simulacros con toda la familia.
Proponer acciones de mitigación en el hogar.