comunicacion de tercero de secundaria semana 23 Acomódate en el espacio de tu casa, asignado para realizar con tranquilidad tus actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás. En esta semana corresponde elaborar una propuesta de mejora para el consumo responsable de la energía eléctrica en el hogar. Tu propuesta de mejora la colocarás en la sección que le corresponde al área de Comunicación. En el periódico mural. Con respecto a la propuesta de mejora, ten presente que es un conjunto de medidas y acciones que se determinan para enfrentar una situación problemática o una necesidad. La propuesta de mejora que vas a elaborar requiere de tu compromiso y de agentes de cambio, es decir de personas interesadas en que esta propuesta se desarrolle. Los agentes de cambio están comprometidos con la ejecución de las acciones y las metas propuestas. Esos agentes de cambio, son tú y las personas que viven contigo en casa, tu familia. Es necesario que revises los insumos que has elaborado en la semana anterior, aquellos que guardaste en tu portafolios. Actividad Planificamos y escribimos una propuesta de mejora para el consumo responsable de la energía eléctrica en nuestro hogar (día 1) Planifica la escritura de tu propuesta de mejora • En esta etapa vas a investigar, por lo tanto iniciarás observando los hábitos de consumo de la energía eléctrica que tú y los integrantes de tu familia tienen. Para que esta observación la realices con éxito, ubica el Recurso 1: Cómo ahorrar energía eléctrica en el hogar1 (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Encontrarás información sobre la cantidad de energía que consumen los artefactos más utilizados en el hogar, y recomendaciones para el consumo responsable de la energía eléctrica. Completa el cuadro que está a continuación, elige tres artefactos eléctricos o equipos, los que más usen en casa, también considera la iluminación. Toma en cuenta las recomendaciones, observa lo que ocurre con ellos en casa. Para la descripción puedes ayudarte con estas ideas: cómo estos se utilizan; cuantas horas están encendidos, quiénes los utilizan, si los apagan cuando dejan de usarlos, etc. Ahora, toma nota de lo que vas encontrando. • Selecciona un problema, te recomiendo seleccionar el problema que consideras debe atenderse de manera urgente por el alto consumo de energía eléctrica que produce y/o porque todos los integrantes de tu familia lo utilizan. Además, debes tener información sobre el consumo de energía eléctrica del artefacto vinculado a este problema. Descríbelo respondiendo a las siguientes preguntas: ¿de qué trata el problema seleccionado?, ¿cuál crees que es la causa? ¿quiénes están involucrados? ¿cuánto tiempo persiste este problema? • En el siguiente cuadro coloca el nombre del artefacto o equipo alrededor del cual se presenta el problema y luego, marca con un aspa (×) y completa la información del porqué consideras que las personas involucradas, no hacen un consumo responsable de la energía eléctrica. conocen recomendaciones para un consumo responsable. Las conocen, pero le prestan poca atención.las conocen, pero no las consideran importantes. Selecciona un problema, te recomiendo seleccionar el problema que consideras debe atenderse de manera urgente por el alto consumo de energía eléctrica que produce y/o porque todos los integrantes de tu familia lo utilizan. Además, debes tener información sobre el consumo de energía eléctrica del artefacto vinculado a este problema. Descríbelo respondiendo a las siguientes preguntas: ¿de qué trata el problema seleccionado?, ¿cuál crees que es la causa? ¿quiénes están involucrados? ¿cuánto tiempo persiste este problema? • En el siguiente cuadro coloca el nombre del artefacto o equipo alrededor del cual se presenta el problema y luego, marca con un aspa (×) y completa la información del porqué consideras que las personas involucradas, no hacen un consumo responsable de la energía eléctrica. Escribe sus nombres y los comentarios que consideres necesarios. • Necesitamos conocer más sobre el problema, por ello vas a describirlo, apoyándote en las siguientes preguntas; ¿De qué se trata? ¿Por qué ocurre? ¿Cuándo o en qué situaciones? ¿Qué personas están involucradas?, ¿Cuáles son las consecuencias de ese problema? Luego, en el mismo cuadro, en la segunda columna, escribe las acciones de cambio, la pregunta que te puede ayudar es: ¿Qué acciones puedo desarrollar frente al problema? Elabora la primera versión de tu propuesta de mejora A continuación, encontrarás un cuadro: “Propuesta de mejora para el consumo responsable de la energía eléctrica”. Completa la información que corresponde. Debes colocar máximo tres acciones de mejora.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
ESQUEMA 1: ELIGE 3 ARTEFACTOS ELÉCTRICOS, OBSERVA LO QUE OCURRE CON ELLOS EN CASA: cómo estos se utilizan; cuantas horas están encendidos, quiénes los utilizan, si los apagan cuando dejan de usarlos, etc. Ahora, toma nota de lo que vas encontrando.
Computadora
Se utiliza para buscar información o entretenernos.
Está encendida cuando vamos hacer trabajos o queremos entretenernos, 3 o 4 horas
La utilizamos mis hermanas, 4 personas
La apagamos cuando lo vemos sin uso.
Foco del pasillo
Se utiliza prendiendo el interruptor por el que está conectado
Está encendidos desde las 4 hasta la hora que nos vamos a dormir, o cuando no hay mucha luz solar
Está encendido 6 horas máximo
Lo utilizamos todos los integrantes de la familia
Los apagamos cuando no estamos por el pasillo, cuando vamos a dormir o incluso cuando hay luz natural
Cargador
Se utiliza conectándolo al celular y al enchufe
Están encendidos menos de 3 horas
Los utilizan toda la familia
Los apagan cuando el celular está 100% o cuando haya cargado más del 50%, a veces cuando lo vemos conectado al enchufe, y no a un celular lo desconectamos.
Explicación: