Historia, pregunta formulada por salinasmarcelajustin, hace 4 meses

Completa las siguientes sentencias sobre el choque cultural y la evangelización en América, Y elige una de las opciones que se encuentran dentro de cada paréntesis: a. Una de las características de las relaciones sociales en el Tahuantinsuyo era la _________ (justicia/reciprocidad) como forma de mantener el _ (gobierno/ Orden y la equidad). b. El ayni es una forma de (restricción/intercambio) de fuerza laboral entre familias de un _ (suyo/ayllu) c. Cada _ (ayllu/etnia) en su espacio nuclear producía los alimentos básicos, como El maíz y tubérculos. En ese mismo espacio se concentraban _______________ (la Población y el poder político/los templos). d. El núcleo de la estructura social y territorial del Imperio inca era el _ (ayllu/quipu), Clan de familias emparentadas y con el derecho común sobre un (terreno/suyo) Otorgado por el _ (dios Sol/Estado). e. Los incas desarrollaron un sistema de carretera denominado ___ (Camino Andino/Camino del Inca) (Capac Ñan) que abarca la mayor parte de la longitud oeste de _ (Suramérica/Los Andes) para conectar a su inmenso Imperio. f. Más que una forma de obtener el (dinero/sustento), la agricultura era una actividad (sagrada/difícil) dependiente de la observación de los (animales/astros) y fenómenos de la naturaleza. g. Para las culturas precolombinas el oro era propiedad de los _ (dioses/pueblos), No un medio para el ______________________ (crecimiento/intercambio) comercial, Ni tenía valor monetario/espiritual). h. Con la colaboración de (los misioneros/caciques y nobles), los indígenas Fueron sometidos a relaciones esclavistas de _ (explotación/igualdad) que en Las prácticas solo beneficiaron a los españoles para extraer y acumular __ (experiencias/riquezas metálicas y de la tierra). i. Los europeos consideraron que los indígenas eran _ (animales/infieles) que debían Ser ______ (cristianizados/domados) para que no se condenaran al infierno.

Respuestas a la pregunta

Contestado por patolacy2127

Respuesta:

Explicación:

a. Una de las características de las relaciones sociales en el Tahuantinsuyo era la

_____reciprocidad__________ (justicia/reciprocidad) como forma de mantener el __orden_y la equidad__________ (gobierno/ orden y la equidad)

b. El ayni es una forma de __intercambio____________ (restricción/intercambio) de fuerza laboral entre familias de un ---------------ayllu------(suyo/ayllu)

c. Cada ____etnia__ (ayllu/etnia) en su espacio nuclear producía los alimentos básicos, como

el maíz y tubérculos. En ese mismo espacio se concentraban __________la población y el poder politico___________ (la población y el poder político /los templos)

d. El núcleo de la estructura social y territorial del Imperio inca era el ____ayllu_____ (ayllu/quipu),

clan de familias emparentadas y con el derecho común sobre un __terreno______ (terreno/suyo)

otorgado por el ____estado_____ (dios Sol /Estado).

e. El Impero del Inca era monárquico y __paternalista________ (paternalista/democrático). Si bien no

existía la propiedad _privada_________ (social/privada) y el Estado intervenía en todos los aspectos de la vida ----social y domestica----------------------------(publica/social y domestica) ,

, no existen datos que

Sugieran ___hambre______ (injusticias/hambre) o desequilibrios sociales.

f. En el Tahuantinsuyo las __tierras_________ (riquezas/tierras) se dividieron en partes destinadas al sol , al estado y al pueblo , todas

trabajadas por ____estos ultimos__________ (estos últimos/los incas).

g. Los incas desarrollaron un sistema de carretera denominado ______camino de inca_______ (Camino Andino/

Camino del Inca) (Capac Ñan) que abarca la mayor parte de la

Longitud o este de __sudamerica___________ (Suramérica/Los Andes) para conectar a su inmenso Imperio.

h. Más que una forma de obtener el _sustento_________ (dinero/sustento), la

agricultura era una actividad ___sagrada_______ (sagrada/difícil) dependiente de la observación de los ____astros______ (animales /astros) y de la naturaleza

I Para las culturas precolombinas el oro era propiedad de los ____dioses_____ (dioses/pueblos),

no un medio para el ___intercambio_______ (crecimiento/intercambio) comercial,

ni tenía valor ___monetario_______ (monetario/espiritual).

j. Con la colaboración de ___caciques y nobles____ (los misioneros/caciques y nobles), los indígenas fueron sometidos a relaciones esclavista.

fueron sometidos a relaciones esclavistas de ___explotacion________ (explotación/igualdad) que en la práctica solo beneficiaron a los españoles para extraer y acumular --------riqueza metalica y de la tierra---------- (experiencias/riqueza metálica y de la tierra)

k. Los europeos consideraron que los indígenas eran __infieles_______ (animales/infieles) que debían ser __cristianizados________ (cristianizados/domados) para que no se condenaran al infierno

Contestado por ansomer

Aquí tienes varias afirmaciones sobre el mundo andino y su conquista.

Mundo andino y conquista.

Una de las características de las relaciones sociales en el Tahuantinsuyo era la reciprocidad como forma de mantener el orden y la equidad.
El ayni es una forma de intercambio de fuerza laboral entre familias de un ayllu.
Cada ayllu en su espacio nuclear producía los alimentos básicos, como el maíz y tubérculos. En ese mismo espacio se concentraban la población y el poder político
El núcleo de la estructura social y territorial del Imperio inca era el ayllu, clan de familias emparentadas y con el derecho común sobre un terreno otorgado por el estado
Los incas desarrollaron un sistema de carretera denominado Camino del Inca (Capac Ñan) que abarca la mayor parte de la longitud oeste de Los Andes para conectar a su inmenso Imperio.
Más que una forma de obtener el sustento, la agricultura era una actividad sagrada dependiente de la observación de los astros y fenómenos de la naturaleza.
Para las culturas precolombinas el oro era propiedad de los dioses, no un medio para el intercambio comercial, ni tenía valor monetario.
Con la colaboración de caciques y nobles, los indígenas fueron sometidos a relaciones esclavistas de explotación que en las prácticas solo beneficiaron a los españoles para extraer y acumular riquezas metálicas y de la tierra.
Los europeos consideraron que los indígenas eran infieles que debían ser cristianizados para que no se condenaran al infierno.