Inglés, pregunta formulada por andresd1297, hace 3 meses

Completa las frases con el pasado de los verbos.

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Respuestas a la pregunta

Contestado por lucia4885
0
was
climbed
happened
made
Swam
Ate
Sae
Took



Eso es todo espero que te sirva :)

andresd1297: y el apso a paso para saber que esta bien no me ayuda
andresd1297: respuesta incompleta no me ayuda
lucia4885: No hay paso a paso son los verbos que tienes que poner
andresd1297: pero la explicacion de como sacaste los verbos mira las respuestas de invisiblevioleta
Contestado por InvisibleVioleta
3

Hola, Andresd1297:

EXERCISE 5

Complete the sentences with the past tense of the verbs.

1. It ¹_______ (be) about a man who  ²_______ (climb) Mount Everest, but really nothing ³_______ (happen) in the film.

2. I ⁴_______ (want) to learn how to make wood boxes, but all we ⁵_______ (make) were signs with our names on them.

3. We ⁶________ (visit) the castle and ⁷_______ (swim) in the ocean. At night we ⁸_______ (eat) delicious seafood in the old walled city.

4. We ⁹_______ (see) lots of fish and I ¹⁰______ (take) lots of photos of sharks and strange sea animals.

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬  

ANSWER KEY

1. It ¹ was about a man who ² climbed Mount Everest, but really nothing ³ happened in the film.

2. I ⁴ wanted to learn how to make wood boxes, but all we ⁵ made were signs with our names on them.

3. We ⁶ visited the castle and ⁷ swam in the ocean. At night we ⁸ ate delicious seafood in the old walled city.

4. We ⁹ saw lots of fish and I ¹⁰ took  lots of photos of sharks and strange sea animals.

TRADUCCIÓN

1. Era sobre un hombre que escaló el monte Everest, pero en realidad, en la película no pasó nada.

2. Yo quería aprender a hacer cajas de madera, pero todo lo que hicimos fueron carteles con nuestros nombres.

3. Visitamos el castillo y nadamos en el mar. Por la noche comimos mariscos deliciosos en la antigua ciudad amurallada.

4. Vimos muchos peces y saqué muchas fotos de tiburones y animales marinos extraños.

NOTA:

Para resolver este ejercicio hay que escribir los verbos entre paréntesis en pasado simple. Todas las oraciones son afirmativas, así que solo hay que añadir la terminación '-ed'/'-d' a los verbos regulares y escribir las formas del pasado simple de los verbos irregulares (que deben memorizarse, pues no siguen una regla fija).

Hay una breve explicación en el ejercicio. He incluido otra a continuación.  

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

PAST SIMPLE – VERBS ≠ 'TO BE'

➜ El auxiliar es DID cualquiera sea el sujeto. Se usa en las oraciones negativas e interrogativas.

➜ Para formar oraciones afirmativas en 'past simple' hay que escribir el sujeto, el pasado simple del verbo y los complementos.

Verbos regulares: Para formar el pasado simple se añade la terminación '-ed'/'-d' a la forma base del verbo (= infinitivo).

Verbos irregulares: No tienen un patrón fijo. ☹️ Hay que aprender el pasado de memoria, o buscar su forma en un diccionario o en alguna tabla de verbos (segunda columna).

➜ Para formar oraciones negativas en 'past simple' con un verbo distinto de 'to be', hay que usar el auxiliar 'did', el adverbio 'not' y el infinitivo del verbo. También se puede usar la contracción negativa 'didn't' y el infinitivo del verbo.  

➜ Para formar oraciones interrogativas (= preguntas) en 'past simple' hay que invertir el orden sujeto-auxiliar: primero va el auxiliar 'did' y luego el sujeto, seguido del infinitivo del verbo y los complementos.  

Estas son todas las estructuras:

Past simple – Affirmative:

• Sujeto + verbo en PAST SIMPLE + complementos

Past simple – Negative:

• Sujeto + auxiliar DID + NOT + INFINITIVO + complementos

• Sujeto + contracción DIDN'T + INFINITIVO + complementos

Past simple – Interrogative:

Yes/No questions:

• Auxiliar DID + sujeto + INFINITIVO + complementos + ?

↳ Wh-questions:

Wh-word + auxiliar DID + sujeto + INFINITIVO + complementos + ?

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

PAST SIMPLE – VERB 'TO BE'

El pasado simple del verbo 'to be' (= ser/estar) tiene solo dos formas, que deben escogerse según el sujeto de la oración:  

• Sujeto: I, he, she, it ---------- Verbo: WAS  

• Sujeto: you, we, they ------- Verbo: WERE  

No se usa ningún auxiliar en las preguntas y negaciones.

➜ Para formar oraciones afirmativas hay que escribir el sujeto, luego la forma apropiada del verbo 'to be' y por último, los complementos.

➜ Para formar oraciones negativas hay que escribir el sujeto, el verbo 'to be', el adverbio 'not' y por último, los complementos. También se pueden usar las contracciones negativas 'wasn't' (= was + not) y 'weren't' (= were + not).

➜ Para formar oraciones interrogativas (= preguntas) hay que invertir el orden sujeto-verbo, es decir, primero va el verbo 'to be', luego el sujeto y por último, los complementos.

Estas son todas las estructuras:

Past simple – Affirmative | Verb 'to be':

• Sujeto + verbo WAS/WERE + complementos

Past simple – Negative | Verb 'to be':

• Sujeto + verbo WAS/WERE + NOT + complementos

• Sujeto + contracción WASN'T/WEREN'T + complementos

Past simple – Interrogative  | Verb 'to be':

Yes/No questions:

• Verbo WAS/WERE + sujeto + complementos + ?

Wh-questions:

Wh-word + verbo WAS/WERE + sujeto + complementos + ?

Saludos. ✨

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