COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Estudiante: Tercero. __
Lee con cuidado la siguiente información y marca la alternativa correcta:
En las zonas urbanas la principal fuente contaminante del aire es el parque automotor (vehículos, seguido de las fuentes fijas, fuentes de área y fuente natural); las emisiones generadas por las diversas fuentes que emiten gases tóxicos contribuyen al deterioro de la calidad del aire. También la basura que generamos en nuestro domicilio, es un gran contaminante al ser quemada.
La quema de basura es la principal fuente de contaminación
Las pinturas, desodorantes, insecticidas contaminan el aire.
Los autos, motos y camiones contaminan el aire en mayor proporción
Los gases producidos por las plantas producen el efecto invernadero
El concepto: No se emite directamente por ninguna fuente contaminante, se forma en la atmósfera por la reacción de contaminantes primarios (O3). nos protege de los dañinos rayos ultravioletas del sol:
Oxígeno
Capa de oxígeno
Nitrógeno
Ozono
Escribe y ejemplifica Las fuentes de energía primaria
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A que se refiere cuando decimos “desaceleración del cambio climático?
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Para producir la lluvia ácida se requiere de:
Nitrógeno, azufre
Agua
Sol
Fósforo y hierro
Indica un recurso energético renovable
Combustibles fósiles como el carbón
La luz solar
Gas natural
Petróleo
COMPETENCIA: Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos
En la siguiente oración: “Una empresa de productos lácteos prebióticos quiere analizar los efectos de un yogur anti colesterol en sus clientes según su consumo habitual”. Indica cual es la variable independiente y cual la variable dependiente.
Variable Independiente :
Variable Dependiente :
Lee el texto y responde:
La materia contiene dos tipos de cargas eléctricas denominadas positivas y negativas. Los objetos no cargados poseen cantidades iguales de cada tipo de carga. Cuando un cuerpo se frota la carga se transfiere de un cuerpo al otro, uno de los cuerpos adquiere un exceso de carga positiva y el otro, un exceso de carga negativa. Los objetos cargados con cargas del mismo signo, se repelen y los objetos cargados con cargas de distinto signo, se atraen
¿qué sucede si frotamos un globo inflado con el cabello o un trozo de lana y lo acercamos a un muñeco de papel o papel picado?
Explota el globo
El papel picado es atraído por el globo inflado
No pasa absolutamente nada
El globo se calienta
Según el texto: ¿qué explicación científica tendrá este fenómeno?
El globo al ser frotado en el cabello queda electrificado negativamente
Que el papel tiene carga eléctrica positiva
Que el globo al ser frotado en el cabello, se carga negativamente y atrae al papel que se carga positivamente.
Todas son correctas
¿Cuál sería tu hipótesis para explicar este problema?
Existen solo algunos materiales que tienen energía eléctrica
El globo al ser frotado adquiere una carga eléctrica negativa debido al movimiento de los electrones y esto atrae a las cargas positivas del papel.
Sólo los globos pueden electrificarse
Ningunos es correcto.
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