Compare como se define el desarrollo del aprendizaje desde la perspectiva Socio-histórica y la perspectiva Psicogenética. Incluir en la comparación los siguientes criterios: sujeto de aprendizaje, educador, contexto, inteligencia y objeto de conocimiento.
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Maquillaje.
Reloj.
Internet.
Carro.
Teléfonos.
Calefacción.
Carteras.
Accesorios.
Computadoras.
Radios.
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