• ¿Cómo vas a manipular la variable independiente? Anota cómo vas hacer para seleccionar los lugares, sitios, regiones o parcelas que vas a comparar?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El objetivo será justificar , usando argumentos científicos, la importancia de conservar y promover la biodiversidad local luego de ejecutar una indagación. En primer lugar, conocerán las características y los criterios de evaluación del proyecto integrador “Conservamos y promovemos nuestra biodiversidad”, así como las características del producto que construirán para promover la conservación y promoción de un recurso de la biodiversidad local.
Luego, definirán el concepto de diversidad biológica —la variedad de seres vivos (plantas, animales, hongos y microorganismos) que habitan en un espacio determinado—. Sabrán, además, que el Perú es un país megadiverso y que la biodiversidad produce bienes y servicios que sustentan la vida humana, por ejemplo, al proveer alimentos. Paradójicamente, diversas actividades humanas impactan negativamente en la biodiversidad. Frente a esta situación, se propone una indagación para comparar la biodiversidad de los lugares cercanos (por ejemplo, el jardín o la chacra). También, reconocerán que las variables dependiente e independiente deben estar presentes en la pregunta e hipótesis de indagación
Explicación:
La variable independiente se puede manipular para poder analizar los resultados
La variable independiente es la variable que no depende de factores externos y que por ende podemos manipular o determinar y en base a estas obtener la variable dependiente, que es la variable que si depende de estos factores.
Por ende, si tenemos una variable independiente podemos manipularla como deseemos y en base a esto plantear conclusiones y resultados
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