como se sabe en una oración cuando hay un complemento directo o indirecto, atributo, complemento circunstancial ?????
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8
Modificadores del predicado:
Complemento directo: también llamado objeto directo. es un modificado del verbo, se puede reemplazar por los pronombres:
lo-los-la-las. Aparece sólo en voz activa. Al pasar a la voz pasiva, se convierte en sujeto. Recibe directamente la acción del verbo.
Complemento indirecto: Se puede reemplazar por los pronombres le-les
No cambia al pasar a voz pasiva.
Ejemplos:
----SES----- ----------------PVS---------------------
Los alumnos presentaron el examen al profesor. O/B V:A:
md N N ----od----- ----oi------
---SES---- ---------------------PVS---------------------------
El examen fue presentado por los alumnos al profesor. O/B V:P:
md N ------N (fv)----- -----c.agente.---
Atributo: se construye con verbos copulativos (ser- estar). Señala
una característica del sujeto.
----SES-- ----PNS------
Ejemplo: El alumno es estudioso. O/B
vc atributo
Complemento circunstancial: Señalan las circunstancias en que se
realiza la acción.Se forman con adverbios
o construcciones adverbiales.
Pueden ser de:
Modo: cómo
Lugar: dónde
Tiempo: cuándo
Duda: quizás - tal vez
Afirmación: Sí - ciertamente-
Negación: no-
Compañía: con quién
Fin: para qué
Causa: por qué
Cantidad: cuánto
Complemento directo: también llamado objeto directo. es un modificado del verbo, se puede reemplazar por los pronombres:
lo-los-la-las. Aparece sólo en voz activa. Al pasar a la voz pasiva, se convierte en sujeto. Recibe directamente la acción del verbo.
Complemento indirecto: Se puede reemplazar por los pronombres le-les
No cambia al pasar a voz pasiva.
Ejemplos:
----SES----- ----------------PVS---------------------
Los alumnos presentaron el examen al profesor. O/B V:A:
md N N ----od----- ----oi------
---SES---- ---------------------PVS---------------------------
El examen fue presentado por los alumnos al profesor. O/B V:P:
md N ------N (fv)----- -----c.agente.---
Atributo: se construye con verbos copulativos (ser- estar). Señala
una característica del sujeto.
----SES-- ----PNS------
Ejemplo: El alumno es estudioso. O/B
vc atributo
Complemento circunstancial: Señalan las circunstancias en que se
realiza la acción.Se forman con adverbios
o construcciones adverbiales.
Pueden ser de:
Modo: cómo
Lugar: dónde
Tiempo: cuándo
Duda: quizás - tal vez
Afirmación: Sí - ciertamente-
Negación: no-
Compañía: con quién
Fin: para qué
Causa: por qué
Cantidad: cuánto
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