Ciencias Sociales, pregunta formulada por soniahuamanc01, hace 11 meses

Cómo se relacionan los aprendizajes complejos con las estructuras del cerebro más duras y elásticas Porfa ayúdame una respuesta corta

Respuestas a la pregunta

Contestado por micaelajc6
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Respuesta:

Explicación:La maduración cerebral se correlaciona con muchos de los cambios cognoscitivos y de comportamiento observados durante la infancia y la adolescencia. En este artículo se revisa el concepto de maduración cerebral y su asociación con el desarrollo de la preferencia manual, del lenguaje verbal y de la función ejecutiva en el niño. Se describe el incremento de las arborizaciones dendríticas como el cambio cortical más importante asociado a la adquisición de funciones cognoscitivas complejas. Se asocia la maduración del hemisferio derecho con la conducta emocional y la maduración del hemisferio izquierdo con el lenguaje. La maduración de las áreas prefrontales se correlaciona con el desarrollo de las funciones ejecutivas. Se presentan ejemplos específicos sobre la existencia de asimetría cerebral motriz desde el nacimiento y sobre la lateralización posterior de funciones visuales, auditivas y táctiles. Se analiza la participación cualitativamente diferente de los hemisferios cerebrales en los procesos cognoscitivos durante las distintas etapas del desarrollo del niño. Finalmente, se presentan algunos ejemplos de las secuelas cognoscitivas secundarias a lesiones cerebrales tempranas como un método más para entender la ontogenia de la asimetría cerebral.ón:


soniahuamanc01: Por favor más corto
Pro84naaamentira: dijo cirto
loloto56: Mas cortooooooo
alexanderarmando28: si porfabor
micaelajc6: Este trabajo presenta las principales teorías y modelos formulados con el propósito de ofrecer una perspectiva global sobre los factores que influyen en la adquisición del conocimiento y las habilidades, que forman parte del desarrollo inicial de la competencia experta. A partir de este contexto teórico, se desarrolla un trabajo empírico cuyo principal objetivo es el de definir los factores implicados en el aprendizaje de amplia información significativa en un dominio de conocimiento.
micaelajc6: ya
micaelajc6: esta resumido
mendozacirilovictori: gracias
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