Educ. Fisica, pregunta formulada por lucasdayhiro55, hace 3 meses

¿Cómo se pusieron de acuerdo para modificar el juego planteado o proponer otro?

Respuestas a la pregunta

Contestado por byronoliver
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Respuesta: Así mismo se comprendieron las prácticas de enseñanza de los docentes en la

educación infantil, y se partió de las características que tiene el juego para ser considerado como

una estrategia didáctica. A su vez, el juego se entendió como una herramienta educativa que el

docente deberá utilizar en sus prácticas educativas para lograr en los niños y las niñas procesos

de aprendizaje significativos que contribuyan con el desarrollo y su formación integral como

seres humanos.

Explicación: Palabras Clave: Juego, formación integral, estrategia didáctica, prácticas de enseñanza.

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