¿Cómo se propone la relación entre maestro y alumno en el plan de estudios 2017?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El presente documento es producto de un trabajo de investigación realizado
sobre la relación maestro alumno, y cómo influye ésta en el aprendizaje de los
estudiantes del bachillerato universitario. Como parte de los resultados se encontró
que el tipo de relación que el maestro lleva a cabo con sus alumnos, es una relación
basada en la cordialidad y el respeto, en el que el proceso de enseñanza aprendizaje
se da en el marco de un simple encuentro de ambos agentes en el salón de clases.
Los principales factores que obstaculizan la relación maestro alumno son: las
características personales de los sujetos que participan en el proceso, el interés, la
disposición y el compromiso que tanto alumnos como docentes deben de tener hacia
el acto educativo, los grupos numerosos, la poca motivación que recibe el alumno de
su maestro, entre otros.
Palabras clave: Interacción educativa, proceso de enseñanza aprendizaje.