¿Cómo se promueve el desarrollo del aprendizaje desde del paradigma cognitivo?
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Para este tipo de desarrollo cognitivo y psicolinguistico toda la información entra a través de la vista, el oído, el olfato y el tacto; una vez que ha llegado la información al cerebro, este se encarga de disuadir e interpretar para luego comunicar todo el conocimiento aprendido en las diferentes actividades.
A través de este proceso las personas adquieren herramientas que la van a ayudar a una mejor comunicación y a desarrollarse tanto personal como profesionalmente.
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