como se podrían superar los factores endógenos de un estudiante.
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los datos anteriores nos permiten aceptar la hipótesis de investigación y, en los términos de este estudio, concluir que los factores que motivan a los estudiantes de las instituciones de educación superior del área metropolitana de Monterrey a utilizar la biblioteca universitaria son endógenos: Información disponible en biblioteca (X1) y Competencia del bibliotecario (X3), y exógenos
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espero que te ayude de mucho te deseo mucha suerte
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