Cómo se hace un proyecto para la mejora de la convivencia?
PASO 1
Diagnóstico y
doteccion de
problemas
Es el momento de var sento para o
siciones que contribuye a contencios de
comunicar los corony rosto da
recuperar los que no lo largo de
PASO 2. Analisis
de los problemas
y posibles
soluciones
Para resolver un problemas con
comprender los Estoloqundane
proyecto
Durante este curso han realizado varios dos
problemas que se presentano
donde viven
PASO 3
Propuesta
de solución
y acciones
En este paso es importance
definities in mas poucos de todo
problema Fences
Problema: Los alumnos
mandons
deponas de la escuela y
todo
Propuestas
• Elabora con uyuda de uma muda nacion
corresponde a cada grupo
Hac care con on hors can see
- Formar un comite designaciones de todos
PASO 4. Diseño
del proyecto y del
plan de trabajo
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de trabajo en el que van a
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PAGOS
Aplicacion
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Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Esperó que te sirva
Explicación:
El centro educativo es un espacio privilegiado para la educación en la convivencia ya que en él, la convivencia se ejerce de manera activa a través de la relación con los distintos agentes que en ella intervienen. En el centro se aprende a comunicar los sentimientos y las emociones, a cooperar o dejar de hacerlo, donde se practica la solidaridad y la responsabilidad ciudadana y donde también se construyen las normas que intervienen en la forma de resolver los problemas que la propia convivencia genera.
La convivencia es un objetivo específico y fundamental de todo proceso educativo que debe entenderse como objetivo formativo en sí mismo y no como simple medio con vistas al aprovechamiento y progreso en los demás niveles de formación e instrucción.
A convivir se aprende conviviendo y por tanto, en los centros escolares tiene especial trascendencia todos los procedimientos que regulan el buen clima, la participación, la cooperación y la armonía.
Lograr una convivencia positiva incide directamente en la mejora de las relaciones personales de todos los miembros de la Comunidad Educativa, en la forma de afrontar los conflictos y en la disciplina.
La importancia de trabajar para introducir en el Centro una cultura educativa que fomente el adecuado clima de convivencia y la restablezca cuando se ha roto queda recogida en la normativa vigente.