como puede el ser humano llegar a la conversión en la sociedad actual
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El objetivo de este documento es presentar una reflexión en torno a los conceptos sociedad de la
información y sociedad del conocimiento para entender la importancia que estos tienen en el
ámbito de la innovación y la tecnología en la educación. Para ello, se realizó una indagación de
tipo documental en diversas fuentes (medios electrónicos de libre acceso, bibliotecas digitales,
libros y revistas indexadas de reciente publicación). A partir de esto, se explica que la sociedad
de la información, apoyada en el uso de tecnologías en el ámbito de la comunicación, ha
provocado una significativa evolución en nuestra vida cotidiana. Este auge tecnológico supone
una transformación en diversos contextos, como el educativo, familiar, social, cultural y político.
En efecto, la relación que existe entre sociedad de la información y sociedad del conocimiento
crea escenarios propicios para emprender investigaciones y producir conocimiento con el fin de
lograr mejores estándares de calidad que promuevan el desarrollo tecnológico y la innovación
para el bienestar y progreso de las instituciones educativas, conducentes a una alfabetización
digital de mejora continua que demanda el ámbito de la enseñanza-aprendizaje.
Palabras clave: modelo integral de educación, tecnologías para el aprendizaje y el
conocimiento
Explicación: