Question

¿Cómo podrían ayudarnos estos dos modelos explicativos a evitar la destrucción del planeta y de la vida? 1 En la cultura andina, el ser humano tuvo una relación estrecha con la naturaleza, no solo como una fuente de recursos, sino como una Pachamama (madre tierra) y como un conjunto de seres vivos que merecen respeto y deben ser debidamente valorados, protegidos, respetados, etc. En la actividad agrícola, por ejemplo, para los andinos el agricultor no solo cría la chacra, sino que se deja criar por ella. Al respecto el “Centro de Promoción de Sabidurías Interculturales”, (CEPROSI, 2018) nos dice: “En la cosmovisión andina, todo lo que está presente en la madre tierra y el cosmos son considerados vivos y son personas. Todos son parientes que conviven en constante conversación y respeto. Cada integrante del ayllu cría y se deja criar en un ambiente armonioso. Es así que el hombre andino, desde tiempos muy remotos, ha conversado con sus parientes, para criar la vida en la madre tierra. Toda esta sabiduría, ha sido heredada de los ancestros, a las comunidades andinas; para la crianza de la chacra, de plantas, animales y la naturaleza… El hombre andino desde siempre ha practicado valores como el respeto en todo sentido y principios como la equidad, la reciprocidad, la complementariedad para forjar el equilibrio ecológico. Tuvo una estrecha relación con su entorno natural, por ello practicó sus secretos, para conversar con la naturaleza, los apus, las deidades, las semillas, los animales, los astros, eventos meteorológicos, etc. 2 La ciencia es el resultado del esfuerzo del ser humano por la comprensión del medio en el que vive, fruto de la permanente búsqueda de respuestas a las preguntas que se plantea sobre sí mismo y sobre todo lo que le rodea. En este proceso, construye una representación del mundo que da origen a una forma de pensamiento y a un conjunto de conocimientos. Para poder explicar esa relación tenemos que revisar el concepto de ecosistema. Diremos que un ecosistema “es el conjunto de organismos de una comunidad y su entorno o medio físico”. ¿Pero qué quiere decir eso? La comunidad se refiere al variado grupo de animales y plantas que ocupan un área determinada. La comunidad es una agrupación natural de especies de plantas o animales que viven en un área o hábitat definido. (…) Los miembros de una determinada comunidad interactúan de varias formas; por ejemplo, la cadena alimentaria o la competición. Se les conoce también como seres bióticos. Y el entorno o medio físico se refiere al conjunto elementos abióticos, es decir sin vida como el suelo, el clima y el relieve. Los medios físicos pueden ser terrestres o acuáticos. Por ejemplo, los medios terrestres se estudian a través del suelo, el clima y el relieve. Y, a su vez, en un ecosistema influyen factores como la temperatura, la humedad, el viento o las precipitaciones. Por su parte, en los medios acuáticos los elementos a tener en cuenta son la salinidad del agua, la luz, las corrientes, la temperatura del agua o el tipo de fondo, entre otros. Dentro de los ecosistemas se establecen múltiples relaciones entre los seres vivos. Estas relaciones pueden ser de distintos tipos; incluso en ocasiones pueden conducir a la exterminación de una especie por parte de otra.

Answer 1

Respuesta:

Es importante que se den cuenta, que tanto la ciencia como los conocimientos ancestrales, nos ofrecen modelos explicativos de cómo funciona el mundo. Solo que los puntos de vista que toman como punto de partida son diferentes. Viendo lo que está sucediendo en el planeta, con el calentamiento global

Explicación: