Cómo podemos identificar las ideas similares en un texto Ayúdenme!!!
Respuestas a la pregunta
Respuesta: 1. leer el titulo
2. leer el texto completo y buscar las palabras claves o detalles relevantes
3. usar la información para escribir una oración con la idea principal
Generalmente la idea siempre viene al principio o al final
Explicación: Espero haberte ayudado <\\3
Respuesta:
espero que te sirva este resultado
Explicación:
¿Cómo encontrar la idea principal?
1.- Lean el título, vean las ilustraciones (si las hay) y traten de predecir de qué podría tratar y cuál podría ser la idea principal.
2.- Lean el texto completo y busquen las palabras clave o detalles relevantes que les ayuden a identificar qué dice el texto sobre el tema que aborda. Busque en el principio y final del texto, pues, a veces, la idea principal está en el texto. Si no la encuentra en el texto hay que construirla, para hacerlo, pueden responder a preguntas como ¿De quién o de qué trata el texto? ¿Qué es lo más importante de lo tratado en el texto?
3.- Usen la información para escribir una oración con la idea principal. Luego, lean el texto para confirmar que esa es la idea principal.
Ejemplo de los pasos
Los parques de San Felipe
San Felipe es un municipio de Retalhuleu que tiene tres parques. El más importante está cerca de la municipalidad. Allí hay bancas de piedra. El segundo parque es el mejor. Allí están los juegos para los niños. El tercer parque es muy bonito. Es pequeño. Tiene varios nombres. Uno de los nombres es Plazuela Belice.
1.- Leo el título: Los parques de San Felipe. Veo la ilustración de un parque. Supongo que este texto trata sobre parques de San Felipe y que son varios.
2.-Cuando leo el texto, me doy cuenta de que trata sobre los parques y que son tres. También, explica un poco de cada uno, por lo cual, creo que la idea principal es la primera línea del texto: San Felipe es un municipio de Retalhuleu que tiene tres parques.
3.- Vuelvo a leer el texto y confirmo que la idea principal es: San Felipe es un municipio de Retalhuleu que tiene tres parques. Las otras oraciones
La idea principal se enseña y usa desde primer grado, tomando en cuenta que al principio se identifica en textos que son leídos a los niños, y luego, progresivamente, se va identificando en textos más complejos. Con estudiantes de los primeros grados o que aún necesitan ganar fluidez es mejor usar lecturas que tengan ideas principales explícitas.