como organizare las recomendación en un podcast
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
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Introducción
Objetivos del módulo
El módulo Técnicas para la elaboración de podcast pertenece al Itinerario formativo en Elaboración de contenidos didácticos del programa de formación de URJC online.
Su objetivo fundamental es mostrar las posibilidades educativas del formato podcast, a través del conocimiento de los fundamentos del lenguaje sonoro, las características de este instrumento didáctico, y las funciones que puede cumplir, especialmente en docencia semipresencial y a distancia.
Para pasar de la teoría a la práctica, os propondremos una serie de actividades que os permitan escribir, grabar y mezclar un podcast con contenido educativo.
Los contenidos que elabores te permitirán contar con tus primeros episodios de podcast para compartirlos con tus estudiantes en las asignaturas de Aula Virtual.
¿Para qué me sirve?
El podcast es un formato de audio a la carta que incluye la posibilidad de que los estudiantes se suscriban a un canal de forma que, cada vez que se produce una actualización y se publica un nuevo capítulo, puedan recibir una notificación y acceder al contenido.
Este módulo te ofrecerá una primera aproximación al podcast como instrumento educativo y te proporcionará algunas técnicas básicas para diseñar tu propio canal y elaborar episodios con contenido que puedas incorporar a tus asignaturas.
¿Cómo utilizarlo?
El contenido del módulo se presenta en formato de podcast, con la estructura de los guiones de los cuatro capítulos en los que se organiza el contenido.
Capítulo 1. El podcast como formato educativo (Miércoles)
Capítulo 2. Planifica tu podcast y elabora el guión (Jueves)
Capítulo 3. Graba y edita tu primer capítulo (Viernes)
Capítulo 4. Publica y difunde tu podcast (Lunes)
Cada capítulo tiene la siguiente estructura:
Cabecera
Introducción
Conocemos
Practicamos
Despedida
Cierre
Lo ideal es escucharlos de forma secuencial complementando la escucha, a través de Aula Virtual o de los canales en iVoox o Spreaker, con esta guía y los materiales adicionales disponibles.
En este módulo trabajaremos con diferentes herramientas que iremos utilizando en función del momento del proceso en el que nos encontremos. En el capítulo 2, para el diseño del podcast y la elaboración del guion, utilizaremos el procesador de texto Word. En el capítulo 3, para la grabación y edición del podcast usaremos la aplicación gratuita de Audacity y diferentes servicios web como iVoox, Spreaker, Podomatic, etc. Por último, en el capítulo 4, para la publicación y difusión del podcast haremos uso de Aula Virtual, de estos mismos servicios, y de la aplicación podcast connect Apple, Sticher, o Learn Out Loud.
Material del curso
El contenido del curso está compuesto por un material multimedia en formato web cuyo propósito es hacerte llegar de una manera más visual e interactiva el contenido del curso. Este material incorpora los capítulos del podcast “Podcast educativos” que, utilizando este formato, ofrece los contenidos en versión audio, y al que puedes suscribirte mediante RSS también mediante los siguientes enlaces: iVoox – Spreaker. Todo el material está, además, diseñado para que puedas reproducirlo desde cualquier dispositivo.
Además de la versión interactiva de los materiales, encontrarás una versión descargable e imprimible de los mismos. Sabemos que para ti siempre será útil descargar y consultar todo el material cuando lo necesitéis.
Para compartir información, y analizar algunos ejemplos prácticos conjuntamente, tendremos una sesión de vídeo conferencia el martes 26 de septiembre de 16:30 a 17:30.
Resumen
Tras realizar este módulo serás capaz de:
Planificar la creación de un podcast educativo con una serie de capítulos con contenidos de tu asignatura.
Realizar el guion de un capítulo utilizando formatos y técnicas narrativas sonoras que resulten en un producto atractivo y entretenido.
Conocer algunas técnicas de grabación y edición, mediante aplicaciones específicas, para la producción del podcast.
Conocer cómo publicar y difundir el contenido del podcast tanto en Aula Virtual como en agregadores sonoros para facilitar su uso y seguimiento por parte de los estudiantes.
Explicación: