• ¿Cómo ordenarías las distintas instancias de la planificación de la emergencia que se lleva a cabo en Florida EE.UU. cada vez que se preparan para los huracanes? a. ¿Por qué los daños del huracán Matthew se miden en Haití en vidas humanas y en Florida EE.UU. en dólares? b. ¿Está preparada Haití para hacerle frente a la amenaza de los huracanes? Justificá tu respuesta. c. ¿La llegada del huracán Matthew al sur de los Estados Unidos constituyó una catástrofe para la población de la región? Fundamentá en ambos casos sus respuestas. Elaboración de un Plan de contingencia: La idea es diseñar pautas que deberían incluirse en un hipotético plan para disminuir los efectos de una amenaza, de acuerdo a las condiciones del lugar donde se localiza la escuela. Las acciones propuestas estarán orientadas a la prevención, mitigación, preparación, respuesta y recuperación, y deben poder llevarse adelante. Para realizarlo se sugiere tener en cuenta: • Las características del evento detonante que puede ser peligroso para la localidad, como las inundaciones o los accidentes químicos, etc. Para saber más sobre el evento, recurrir a las páginas de los organismos científico- técnicos del Estado como por ejemplo el Servicio Meteorológico Nacional La historia de la localidad/barrio con relación a eventos peligrosos previos y consecuencias para la población (riesgo ambiental/catástrofe). Registro de esa historia en la construcción de las viviendas, o en los edificios públicos, puentes, rutas, vías ferroviarias. • Sobre la Escuela: planes de evacuación, o de contingencia (por ejemplo frente a incendios) que aplica tu escuela. Rol de las autoridades en caso de emergencia. Modalidad de organización. • Rol de las Instituciones del Estado que intervienen en las emergencias como por ejemplo Bomberos o Protección Civil. les doy 50 puntos ree oferton
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para cuando es .? es urgente
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rodrigosinani538:
si es para mañana
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