como nacio la cultura fisica moderna
Respuestas a la pregunta
El primero en proponer ejercicios específicos para cada parte del cuerpo y utilizar el pulso como medio para detectar los efectos del ejercicio físico fue Galeno. Durante la época Visigoda, ya se practicaban deportes tales como: lucha, saltos, lanzamiento de jabalina y esgrima.
La gimnasia moderna nació a principios del siglo 19 en diferentes países, los que poseían mas importancia, Suiza y Alemania con deportes como: saltos, carreras y luchas al aire libre, natación, equilibrio, danza, esgrima, escalamiento y equitación. En Inglaterra nacieron el fútbol, el rugby, el cricket y los deportes hípicos.
A fines del siglo 19 nacen los deportes de velocidad, tales como el ciclismo y el automovilismo, los cuales combinan la habilidad física con la eficiencia mecánica.
La educación física como hoy la entendemos, se origina a través de las actividades físicas que el hombre trató de sistematiza en la antigüedad para mejorar su condición física para la guerra.
A fines del siglo pasado las escuelas e institutos de formación de profesores de educación física alcanzaron un nivel universitario.
PERSONAJES PRINCIPALES EN LA HISTORIA DE LA CULTURA FÍSICA
PIERRE DE COUBERTIN( 1 de enero de 1863 — 2 de septiembre de 1937) fue un pedagogo e historiador francés, y fundador de los Juegos Olímpicos modernos…JHON LOCKE
( 29 de agosto de 1632 – 28 de octubre de 1704) fue un pensador inglés considerado el padre del empirismo y del liberalismo moderno. Decía que todo se percibe por medio de los sentido externos e internos .JEAN PIAGET (9 de agosto de 1896 – , 16 de septiembre de 1980) fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teorías del desarrollo cognitivo y de la inteligencia.
Maduración: Diferencia del sistema nervioso (abrir nuevas posibilidades excluidas hasta ciertos niveles de edad)
Experiencia: Interacción con el mundo físico.
Transmisión sexual o influjo de crianza y la educación
Equilibrio: principio supremo del desarrollo mental (dice que el desarrollo es en cierto modo una progresiva equilibración)