Ciencias Sociales, pregunta formulada por anttoniiaesttefaniia, hace 6 meses

como los adolescentes podrian participar del proceso constituyente​

Respuestas a la pregunta

Contestado por anavictoria57
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Respuesta:

En pleno debate sobre la posibilidad de derechos políticos para adolescentes en esta discusión, investigadores y académicos de la Universidad de Chile advierten sobre la necesidad de que estos integrantes de la sociedad participen a través de distintos mecanismos.

La población adolescente asciende al 15% de la población

La población adolescente asciende al 15% de la población

Al menos tres propuestas en debate contemplan participación adolescente

Al menos tres propuestas en debate contemplan participación adolescente

Estudios demuestran que la formación ciudadana de los jóvenes no aborda aspectos institucionales

Estudios demuestran que la formación ciudadana de los jóvenes no aborda aspectos institucionales

La posibilidad de incidencia es uno de los temas más polémicos

La posibilidad de incidencia es uno de los temas más polémicos

Existen instrumentos ya avanzados por la Ley de Formación Ciudadana

Existen instrumentos ya avanzados por la Ley de Formación Ciudadana

El 52% de las y los adolescentes tiene entre 14 y 19

El 52% de las y los adolescentes tiene entre 14 y 19

Luego de la firma del llamado “Acuerdo por la Paz Social y una Nueva Constitución” y la conformación de su Comisión Técnica el pasado viernes 22 de noviembre uno de los puntos abiertos de debate es la posibilidad de participación de niños, niñas y adolescentes, en particular estos últimos, cuya movilización dio inicio al estallido social.

En total, la población adolescente (10-19 años) asciende a 2.716.838 de personas en Chile, lo que corresponde al 15,6 por ciento del total; de estos, el 52 por ciento corresponde a adolescentes de 15 a 19 años. Para el coordinador Programa de Estudios Interdisciplinarios en Infancias de la Facultad de Ciencias Sociales, Camilo Morales, “es muy interesante cómo esta crisis nos muestran a la infancia y adolescencia como actores y agentes de cambio social, lo cual dista mucho de discursos hegemónicos donde niños y jóvenes aparecen solo como sujetos de protección, en el sentido de que su principal característica sería la vulnerabilidad y por lo tanto el rol del mundo adulto es contenerlos, protegerlos y mantenerlos al margen”.

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