¿Cómo la práctica de la lectura rítmica influye en el canto y el aprendizaje del instrumento musical?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El periodo de la educación infantil es la base para el desarrollo integral de la niñez. En esta etapa el personal docente debe reforzar los conocimientos de los alumnos y las alumnas, ya que todo lo que se trabaja repercutirá a lo largo de su vida. Por otra parte, la música constituye un recurso de primer orden en estas etapas educativas iniciales, por su valor formativo e influencia en los distintos ámbitos del desarrollo del ser humano. En este sentido, el trabajo que se presenta tiene por objetivo conocer si las actividades sonoras-auditvas-musicales influyen favorablemente en el desarrollo de la lecto-escritura en la niñez de cinco años. Para ello, se ha seguido una metodología mixta cualitativa-cuantitativa y de triangulación, tomando el análisis de contenido vertido en la bibliografía relacionada con el tema de la investigación, y, posteriormente, con la técnica del diseño experimental (pretest-experimento-postest), con dos clases (experimental y clase control), se enmarca dentro del paradigma de la investigación-acción. A la vista de los resultados, se puede afirmar que las actividades audio-musicales influyen significativamente en la adquisición de la lecto-escritura sin grandes diferencias entre los niños y las niñas
La práctica de la lectura rítmica influye en el canto y el aprendizaje del instrumento musical en varias formas.
¿Cómo la práctica de la lectura rítmica influye en el canto y el aprendizaje del instrumento musical?
En primer lugar, ayuda a los músicos a coordinar su respiración con el ritmo. Esto es especialmente importante para los cantantes, ya que les permite controlar la cantidad de aire que entra y sale de sus pulmones mientras cantan. También mejora la precisión de los músicos al tocar sus instrumentos, ya que les ayuda a sincronizar sus movimientos con el ritmo.
En segundo lugar, la lectura rítmica también les ayuda a los músicos a comprender mejor la música que están tocando o cantando. Al leer los ritmos de la música, los músicos pueden identificar las notas y los patrones melódicos más fácilmente. Esto les permite tocar o cantar la música de forma más fluida y expresiva.
En tercer lugar, la lectura rítmica también puede ayudar a los músicos a crear sus propias melodías.
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