como la maduración de las estructuras nerviosas condiciona que podemos aprender o que no podemos aprender a cierta edad
Respuestas a la pregunta
La maduración de las estructuras nerviosas condiciona que podemos aprender o que no podemos aprender a cierta edad debido a que la maduración del cerebro se da por etapas.
Un niño en edad temprana ha madurado las áreas relacionadas al movimiento y no aquellas que están relacionadas con la resolución de operaciones matemáticas.
Así, un niño va adquiriendo habilidades y conocimientos dependiendo de su edad, la maduración de su cerebro y la elasticidad de las conexiones neuronales.
Se conoce que la conducta es el resultado del funcionamiento integral de las células nerviosas, y que las mismas tienen un avance progresivo en el ser humano por lo que la maduración de las estructuras nerviosas es la evolución cerebral que además involucre la evolución cognoscitiva y de comportamiento.
El ser humano a medida que avanza en el ciclo del desarrollo va adquiriendo nuevas habilidades, según sus estructuras nerviosas vayan madurando de acuerdo a las plasticidad cerebral de cada etapa.
Entonces, la razón principal por la que este hecho condiciona que podemos aprender o que no podemos aprender a cierta edad, es porque el cerebro tiene una velocidad de desarrollo determinada de acuerdo a la plasticidad cerebral, la cual es la capacidad de aprendizaje del cerebro y las estructuras nerviosas.
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