• ¿Cómo incorporemos la información obtenida de nuestros familiares, líderes comunales y personas mayores de nuestra comunidad?
• ¿Qué otras fuentes podemos consultar para exponer de manera ordenada y secuenciada nuestras ideas?
• ¿Qué función cumplen los recursos ortográficos, gramaticales y lingüísticos en la carta abierta?
• ¿Cómo usamos correctamente las reglas de tildación, puntuación, conectores y las normas gramaticales en la escritura de la carta?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
• ¿Cómo incorporemos la información obtenida de nuestros familiares, líderes comunales y personas mayores de nuestra comunidad?
La incorporaremos mediante resúmenes con explicaciones precisas para poder tener una mejor comprensión de la información para poder elaborar nuestra carta abierta
• ¿Qué otras fuentes podemos consultar para exponer de manera ordenada y secuenciada nuestras ideas?
Podemos utilizar el internet para buscar ejemplos de la estructura de la carta abierta, además podemos usar estadísticas brindadas por diversos estudios, para mejorar nuestra carta.
• ¿Qué función cumplen los recursos ortográficos, gramaticales y lingüísticos en la carta abierta?
Todos estos recursos cumplen la función de que la expresión escrita en la carta no sea un vicio y por ende sea totalmente comprensible, ya que uno no puede escribir sin puntuación, ni tampoco utilizar los signos sin conocer el valor o significado de estos, dado a que estos trasmiten el matiz de lo que se expresa
• ¿Cómo usamos correctamente las reglas de tildación, puntuación, conectores y las normas gramaticales en la escritura de la carta?
Al escribir oraciones, luego que contrasten cada una para formar un párrafo y siguiendo el orden de formato de una carta, presentación, cuerpo y conclusión
Explicación:
Que tengas un buen dia :)
-La incorporaremos mediante resúmenes con explicaciones precisas para poder tener una mejor comprensión de la información para poder elaborar nuestra carta abierta
-Podemos utilizar el internet para buscar ejemplos de la estructura de la carta abierta, además podemos usar estadísticas brindadas por diversos estudios, para mejorar nuestra carta.
-Todos estos recursos cumplen la función de que la expresión escrita en la carta no sea un vicio y por ende sea totalmente comprensible, ya que uno no puede escribir sin puntuación, ni tampoco utilizar los signos sin conocer el valor o significado de estos, dado a que estos trasmiten el matiz de lo que se expresa
-1)Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal, en n o en s: conté, camión, detrás.
2)Las palabras llanas o graves llevan tilde cuando acaban en consonante distinta de n o s: lápiz, dócil, azúcar.
3)Las palabras esdrújulas llevan siempre tilde: pómulo, antídoto, película.