Question

¿cómo hago ecuaciones de primer grado de secundaria ? y ejemplos porfa ​

Answer 1

Respuesta:

Para hacer ecuaciones tienes que tener en cuenta que una ecuacion es una equivalencia con operaciones elementales (suma, resta, multiplicacion o división )

A ambos miembros de la ecuacion, hasta obtener el valor de la incognita.

• Signo
• Coeficiente
• Parte literal o incognita
• Exponente

- 3x^2

Explicación paso a paso:

Encuentra x en la siguiente ecuacion 2x + 3 = 7

• Se agrupan los terminos que contienen a la incognita en el primer miembro y las constantes en el segundo, se aplica sumas, restas, multiplicaciones o divisiones segun corresponda

• Primero tenemos que despejar el 3 con su contrario - 3.

1. 2x+3=7
2. (2x +3) -3= 7-3
3. 2x=4

• Y para despejar 2 de la x, se esta multiplicando entonces la operación contraria es la division

• $\frac{1}{2} (2x) = \frac{1}{2} (4)$
• $\frac{2}{2} x = \frac{4}{2}$
• X=2

• Se necesita siempre comprobar tus respuestas entonces se sustituye el valor 2 en todas las incognitas

• 2(2)+3 = 7
• 4+3=7
• 7=7

Suerte es igual con las raices cuadradas su contra parte es el exponente al cuadrado y asi

Answer 2

Respuesta:

EJEMPLOS:

▪2 - x = x - 8

▪2x - 1 = 5x + 8

▪3x + x - 8 = 5 - 6x + x

▪2(3x + 5) = 2

▪3x = 4(6x - x)

Explicación paso a paso:

2 - x = x - 8

Como 8 está restando en la derecha, pasa sumando al lado izquierdo:

2 - x + 8 = x

Como x está restando en la izquierda, pasa restando a la derecha:

2 + 8 = x + x

Ahora que ya tenemos separados los monomios con y sin la incógnita, podemos sumarlos. En la izquierda, sumamos 2 + 8 y a la derecha x + x

10 = 2x

Para ver con claridad el paso siguiente, escribimos 2x como un producto:

10 = 2 × x

Para terminar, debemos pasar el coeficiente de la incógnita (el número 2 que multiplica a x) al lado izquierdo. Como el número 2 está multiplicando, pasa dividiendo:

10/2 = x

Simplificando la fracción,

5 = x

Por tanto, la solución de la ecuación es x = 5. Para comprobar la solución, sustituimos x por 5 en la ecuación:

2 - x = x - 8

2 - 5 = 5 - 8

.... -3 = -3

Como hemos obtenido una igualdad verdadera (-3 es igual a -3), la solución es correcta. Si, por el contrario obtenemos una igualdad falsa, significa que hemos cometido algún error en la resolución de la ecuación.