Historia, pregunta formulada por cañoncito, hace 1 año

¿como es posible atravez de la educacion mejorar los niveles de equidad en un pais?


ocone1: como es posible atravez de la educacion mejorar los niveles de equidad en un pais?
Jhonatanmj144: no se pero no entendi nada en serio

Respuestas a la pregunta

Contestado por profesor100
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La educación es una herramienta poderosa que permite interrumpir el ciclo de pobreza y rescatar de su situación de desventaja a individuos, familias y países. Muchos estudios han demostrado que la educación tiene efectos positivos en los ingresos individuales y el crecimiento económico. Como promedio, cada año adicional de educación trae aparejado un aumento del 10% en los ingresos personales. Además, cuantos más altos son los niveles de educación de una nación, mayor es su crecimiento económico. Sobre la base de un promedio obtenido de diversos estudios, se deduce que cada año adicional de educación se relaciona directamente con un incremento del 18% del Producto Interno Bruto (PIB) per cápita.


Otros análisis ponen de relieve puntos importantes adicionales. En primer lugar, los efectos de la educación en la pobreza suelen ser más amplios y profundos en los países de ingresos más bajos. Eso significa que invertir en la educación en lugares en desarrollo no sólo constituye una medida eficaz y con buen sentido económico, sino que se trata de una decisión correcta desde el punto de vista de los derechos humanos. Además, la reducción de la pobreza ocurre más rápidamente en los países con mayor equidad de ingresos, lo que se relaciona a su vez con la equidad en la educación


Para que la educación represente la promesa de equidad para todos los niños, la comunidad internacional y los gobiernos deben modificar la manera en que asignan recursos en determinados casos. Con el fin de lograr las metas de la Educación para todos se necesitan políticas que fomenten la equidad. Eso significa que las políticas deben adecuarse a la situación económica de cada país. En los países de bajos ingresos, se debe dar prioridad a las inversiones en la educación básica. En los países de ingresos medianos, las inversiones deberían dirigirse principalmente al ciclo secundario, a la educación técnica y a la preparación laboral. Y en los países de ingresos altos, las inversiones deberían orientarse principalmente a la educación universitaria.

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