•cómo es estudiar sin ir a la escuela?
•cuáles son los mecanismo que se usaron para que la educación llegue a todos?
•por qué ocurrió?
•cuándo ocurrió esto?
•quiénes son los protagonistas?
da información sobre ese tema
Respuestas a la pregunta
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Este capítulo asienta la base teórica que nos permite explicar los procesos de
e-a que hemos visto y/o experimentado para ello exponemos las relaciones con
las NNTT y hacemos especial énfasis en la e-a de las Matemáticas, esto nos
permite adoptar acciones adecuadas al pasar a ser observadores participantes.
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Respuesta:
yooooooo noooo laaa seeeeee
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