¿cómo era la situación de cuba antes del siglo 20?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1El centenario de 1898 ha generado en los últimos años más de 100 libros y 800 artículos que estudian la transición del siglo XIX al XX en América Latina. Ante tal avalancha editorial nos propusimos, hace unos meses, examinar dicha producción, empeño del que resultó el texto A. Santamaría y C. Naranjo (1999). La magnitud de lo abordado en él, empero, nos impidió profundizar en varios temas, sobre todo en la historia socio-económica, que es nuestra especialidad, lo cual acordamos hacer en otros dos trabajos, A. Santamaría (1998), y el que se presenta a continuación, dedicados, respectivamente, a analizar la economía y la sociedad cubana.
2El volumen de obras editadas en la década de 1990, y fundamentalmente desde mediados del decenio, obliga a limitarnos a examinar sus aportaciones sin mencionar explícitamente los antecedentes de los temas tratados, salvo en contadas excepciones, para lo que remitimos al artículo más amplio, ya citado, y a otros estudios historiográficos publicados últimamente.i
3Analizar lo escrito sobre la sociedad cubana en el período comprendido entre 1868 y 1914 es interesante por varias razones, entre ellas hay que resaltar que durante casi un siglo fue una sociedad marcada por la esclavitud, que a la vez generó unas relaciones intraétnicas e interétnicas muy peculiares, vinculadas con la condición política de la isla hasta 1898. La negritud y el blanqueamiento fueron elementos que gravitaron en esta sociedad y condicionaron su evolución demográfica y la configuración de la nación, ideada por una gran parte de la elite, y a pesar de lo cual la población de color fue lentamente incorporándose a la vida cívica y política del país. Dentro del período elegido es relevante la transición del siglo XIX al XX. A finales del siglo XIX se abolió progresivamente la esclavitud y el reducido número de habitantes y la demanda creciente de mano de obra de su económica convirtieron a Cuba en una receptora de inmigración en masa. La incorporación de la gente de color a la sociedad civil con igualdad de derechos, al menos teóricamente, abrió un nuevo marco de relaciones y dio lugar a un juego político en el que la “raza” cobró un lugar central y, en ocasiones, determinó la acción y propaganda de los gobernantes cubanos. Además, después de 1898, el ejército y el funcionariado español dejaron paso a una nueva clase política y se estrecharon los lazos con el gobierno y el capital financiero de los EE.UU. Esos elementos modificaron notablemente la estructura y las relaciones sociales y, particularmente la inmigración, dilató su proceso formativo. Nuestro estudió termina en 1914 ya que a partir de esa fecha los cambios - Primera Guerra Mundial, emergencia del capital financiero norteamericano, desplazamiento del hispano-cubano, o consolidación de la burguesía mercantil, de la clase media urbana y del movimiento obrero insular- generaron nuevas reglas de juego e introdujeron considerables modificaciones en la sociedad.
4Por su complejidad el tema ha sido muy poco estudiado salvo en aquellos aspectos vinculados específicamente con los asuntos antes mencionados, los cuales han articulado la investigación. A ello ha ayudado también la celebración de varios centenarios -abolición de la esclavitud (1986), descubrimiento de América (1992) y fin del imperio colonial (1998)-, y otros hechos que han facilitado medios materiales, en especial la consolidación del Estado Autonómico español, que explica la realización de tantos trabajos sobre las migraciones de distintas zonas del país y su relación con las ex-colonias.
5Hay que señalar que el estudio de la sociedad cubana finisecular es un tema historiográfico mayor para el que carecemos de un conocimiento global debido a su complejidad; una disciplina en construcción nutrida de muchos trabajos sobre varios temas, algunos de gran calidad, pero insuficientemente conectados entre sí para ofrecer ese conocimiento. Este artículo revisa las últimas aportaciones y señala cuáles son las carencias que la investigación debe completar en el futuro.
¿De una sociedad de castas a una sociedad de clases? Generalidades y síntesis.
Respuesta:
Espero que te sirva
Explicación:
Durante la primera mitad del siglo XX, Cuba trató de reforzar su sistema democrático, pero tras fuertes conflictos sociales y tensiones políticas, se produjo un Golpe de Estado en 1952, que dio lugar a la dictadura de Fulgencio Batista.