Como en trujillo han utilizado la ciencia y la tecnología
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
De muchas formas, como por ejemplo la ciencia ayudado a la medicina, y la tecnologia a las redes de energia, los automoviles, Las clases onlyne, etc todo esto es todo esto es gracias a que personas con el conosimiento suficiente en ciencia y tecnologia nos apoyan para esta bien de salud y facilitarnos la vida en nuestra comunicadad.
(aun hay mas pero es lo maximo que pude recolectar de mi cerebro)
Explicación:
espero que te sirva
comunicadad- Comunidad
Respuesta:
El Perú, si a recursos naturales nos referimos, tiene varias ventajas competitivas y
comparativas, como microclimas, terreno, biodiversidad, ventanas de producción,
minería, recursos hídricos, etc. que podrían posicionarlo mejor en el ranking del grado
de inversiones y, en consecuencia, mejorar el nivel de vida. Pero antes de plantear
estrategias de desarrollo, primero habrá que hacer un inventario de lo que tenemos,
para la concepción y medición de las capacidades y del cambio tecnológico. De esta
manera determinaremos el nivel de desarrollo en que nos encontramos.
El aspecto más relevante del análisis de las capacidades tecnológicas es la
identificación de su contribución al logro de las ventajas competitivas por parte de las
empresas. Esto involucra evaluación de las capacidades y procesos de innovación, del
seguimiento y evaluación de la dinámica de esta variable. Si para un sector específico
se quisieran establecer las capacidades relativas de sus empresas, no sería adecuado
hacerlo en abstracto. Se podrían estimar, por ejemplo, a partir de un análisis de las
brechas tecnológicas existentes, desde una doble perspectiva.
En primer termino, confrontando las capacidades existentes en las empresas del
sector del país en cuestión frente a las exigencias que conlleva alcanzar a los líderes
tecnológicos a nivel mundial, de acuerdo con los patrones tecnológicos predominantes
en dicho sector; en segundo término, las brechas tecnológicas se podrían establecer de
manera estratégica, esto es, determinando primero las posibilidades competitivas de las
empresas del sector en un determinado mercado avanzado y, a partir de allí,
estableciendo los requerimientos tecnológicos para alcanzar las metas competitivas
fijadas.
Así adquieren cabal sentido tanto el nivel de capacidades tecnológicas y de
innovación existentes frente a los líderes mundiales del sector y/o, también, frente al
cambio tecnológico requerido para alcanzar la competitividad de las empresas del
sector. Debido a lo cual se plantea la formulación de indicadores cuantificables. Dichos
indicadores deberían orientarse a indagar por los recursos, capacidades y competencias
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tecnológicas y de innovación; y a evaluar los resultados, los efectos e impactos de los
procesos de innovación, desde una perspectiva estratégica.
Las capacidades tecnológicas asociadas directamente con la innovación, no se
refieren sin embargo solamente a su núcleo, a las capacidades para innovar. También
incluyen las capacidades para incorporar el cambio tecnológico y/o para apalancarse en
el entorno para efectuar sus desarrollos tecnológicos, pues en las prácticas que las
accionan también pueden generarse innovaciones. El análisis del conjunto de estas
capacidades permite aproximarse mejor al sujeto de la innovación, las empresas. A
mayor capacidad tecnológica de los países receptores, es mayor el impacto competitivo
de las importaciones tecnológicas en los países en vía de desarrollo.
Existen dos perspectivas de capacidades tecnológicas, la primera está relacionada
con el dominio, explotación y desarrollo del cambio tecnológico. La segunda con el
uso estratégico de esta capacidad, como fuente de ventajas competitivas. No obstante,
la recolección de datos no debe centrarse sólo en la obtención de resultados, ya que es
poco lo que permitirían saber las respuestas a preguntas tales como la que consulta por
la participación de los productos nuevos en las ventas. En otras palabras, el énfasis de
las encuestas de innovación debería estar en la medición de las capacidades con que
cuentan las empresas para innovar y sus esfuerzos por incrementarlas, incluyendo sus
capacidades de eslabonamiento o vinculación. Además habiendo una tendencia
marcada en los mercados a la obtención de bienes intensivos en conocimiento, es
también importante la indagación respecto del sendero de aprendizaje seguido por las
empresas encuestadas.
El enfoque de sistemas de innovación se orientó principalmente hacia sistemas
nacionales, aunque en la realidad se ha visto que no existe un sistema nacional, sino
muchos sistemas regionales. Las relaciones de las empresas con su entorno (el más
cercano) son muy importantes, y cambia de región a región. Por esta razón, contar con
la localización geográfica es fundamental para analizar los diferentes comportamientos
al interior de cada sistema regional de innovación, y las diferencias entre las regiones al
interior de un país. Las experiencias internacionales y en ausencia de una propia a nivel
nacional, parecen sugerir la conveniencia de efectuar una primera encuesta que acoja a
todos los aspectos vinculados con la innovación tecnológica, así como con el
desempeño y la evolución de las firmas en los mercados en los últimos cinco años. Por
lo que en el presente estudio se toma como periodo de análisis el último lustro.
Para esta evaluación se han tomado en cuenta indicadores que sean capaces de
identificar: