¿Cómo afecta la mentalidad fija el sentido de autoeficacia de un joven en cuanto su rendimiento académico?
marianitag562:
se ha evidenciado que un bajo nivel de autoeficacia puedes ser responsables no solo de disminución del rendimiento escolar e interés hacia el estudio, si no también de comportamientos inadaptados en jóvenes (itackett, 1995), de ahí la importancia de que la educación fortalezca el desarrollo de la competencia académica
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Los estudiantes con altas expectativas de autoeficacia gozan de mayor motivación académica, obtienen mejores resultados, son capaces de autorregular eficazmente su aprendizaje y muestran mayor motivación intrínseca cuando aprenden (González y Tourón, 1992).
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