COMO AFECTA EL MEDIO AMBIENTE A LA CONDUCTA
EL SER HUMANO SIEMPRE SE ENCUENTRA DENTRO DE UNCONTEXTO O HABIENTE PARA ELLO UTILIZA MECANISMOS DEADAPTACION E INTEGRACION.
LA ADAPTACION E INTEGRACION-. LA ADAPTACION ES EL ACONTECIMIENTO DEL HOMBRE A SU ENTORNO PRODUCIENDOLE MODIFICACIONES EN SU ESTRUCTURA BIOLOGIA Y SISTEMA CONDUCTAL.
MIETRAS QUE LA INTEGRACION ES ELMECANISMO INVERSO, ES DECIR, EL HOMBRE MODIFICA EL AMBIENTE EN FUNCION A SUS DECESIDADES. ESTO ULTIMO ES LO QUE MAS DESTACA DEL HOMBRE
EL MEDIO FISICO-.FUENTE DE EFECTO Y DE ACTITUDES. ESTE MEDIO PUEDE PROVOCAR SENTEMIENTOS MUY FUERTES, POSITIVOS Y NEGATIVOS, DE ESTA FORMA UNA PERSONA PUEDE TRASLADARSE DESDE UN AREA QUE LE DISGUSTEPOR UN CLIMA FRIO, SUELO AGRESTE, O AGLOMERACIONES A UNA REGION QUE RESULTE MAS ATRACTIVA.
CABE DESTACAR QUE EL MEDIO INFLUYE EN EL COMPORTAMIENTO DEL SUJETO, PERO ESTE MODIFICA TAMBIEN SU MEDIO FISICO, MARCADO ASI SUPERSONALIDAD
EL MEDIO SOCIOCULTURAL-. ESTROCTURA PREESTABLECIDA A NIVEL DE ENTIDADES COMO LA FAMILIA, LA ESCUELA, LA IGLESIA, EMPRESAS, ETC, Y A NIVEL DE COMPORTAMIENTO COMO RUMOR, LAS COSTUMBRES, LAS CREENCIAS, LOS VALORES, EL LENGUAJE, ETC
LA SOCIALIZACION-. ES EL PROCESO POR EL CUAL AMBIENTE SOCIAL INFLUYE EN EL INDIVIDUO EN LA ADAPTACION E INTEGRACION DE GENEROS ESTANDAR DE CONDUCTAS PROPIAS DE SU CULTURA PARTICULAR. LA SOCIALIZACION ES CONTRASTE Y PAULATINA YA QUE EL AMBIENTE SOCIALES CAMBIANTE. ADEMAS LA INFLUENCIA EN LA ADAPTACION E INTEGRACION SE HACE MEDIANTE MECANISMOS DE ADAPTACION E INTEGRACION SE HACE MEDIANTE MECANISMOS DE APRENDIZAJE SEAN ESTOS POR ENSAYO Y ERROR, POR NODELAMIENTO POR CONTIGUIDAD POR REFORZAMIENTO
FACTORES DE SOCILIZACION-. CARACTERISTICAS O FACTORES SON MÚLTIPLES, PERO MUY SIGNIFICATIVAS HISTORIA PERSONAL O INDIVIDUAL (ORDEN DE NACIMIENTO, SEXO, EDAD ETC), HISTORIA PARENTAL (ESTILO DE VIDA DE LOS PROGENITORES, AUTORREALIZACIÓN, ETC), HISTORIA FAMILIAR (ONTOGENIA, # DE HIJOS. VALORES, COSTUMBRES, ETC), HISTORIA REGIONAL (CARACTERISTICAS PROPIAS DE LA COLECTIVIDAD GENERADASPOR ACONTECIMIENTOS PÚBLICOS: MISTICISMO RELIGIOSO, ACTITUDES MACHISTAS, ETC). HISTORIA NACIONAL (ES EL LEGADO EN MARCADO EN LAS DISPOSICIONES PERSONALES DE NUESTROS ANTEPASADOS, ETC)
LA FAMILIA-. UN GRUPO SOCIAL NATURAL QUE DETERMINA LA RESPUESTA DE SUS MIEMBROS A TRAVÉS DE ESTIMULOS DESDE EL EXTERIOR E INTERIOS DONDE SU ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA TAMIZAN Y CALIFICAN LA EXPERIENCIA DE SUS MIEMBROS
INICIA EL PROCESO DE SOCIALIZACION EN TODO SER HUMANO, SIENDO LOS PADRES LOS
HEREDEROS DE LA CULTURA. ADEMAS DE CATALIZAR LA INFLUENCIA DE OTRAS INSTITUCIONES SOCIALES
LA FAMILIA OPERA EN FUNCION DE CIERTAS PAUTAS DE INTERACION
• REGLAS
• SUBSISTEMA
• JERARQUIA
• LIMITES
• ADAPTABILIDAD VS RIGIDEZ
• INDIVIDUALIDAD VS SOCIABILIDAD
• SIMETRIA VS COMPLEMENTARIEDAD
LAS CLASES DE FAMILIA :
• AXIOLOGICO (FAMILIA BIEN CONSTITUIDA Y MAL CONSTITUIDAS)
• POR LA AUTORIDAD (FAMILIA PATRIARCAL, MATRIARCAL, E IGUALITARIA)
• POR EL PARENTESCO (FAMILIA NUCLEAR Y EXTENSA)
LA ESCUELA-. IMPARTIR CONOCIMIENTOS Y CAPACITAR AL NIÑO PARA APTITUDES ESPECIALES, REESTRUCTURAR EL PROCESO QUE HA INICIADO EL SISTEMA FAMILIAS DE TRANSMITIR LOS VALORES Y PATRONES DE CONDUCTA DE LA CULTURA. DÁNDOLE UNA FORMACIÓN INTEGRAL: COGNITIVA, AFECTIVA, SOCIAL Y ESPIRITUAL. JUEGA UN ROL PROTAGÓNICOLA PERSONALIDAD Y LA PREPARACIÓN PROFESIONAL DEL DOCENTE (SU AUTOESTIMA, SU AUTORREALIZACIÓN
LA COMUNIDAD-. ENCARGADOS DE LA SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA EN EL HOMBRE. SE CONSTITUYE POR LOS GRUPOS Y ORGANIZACIONES SOCIALES. ASI EL SER HUMANO INTERACTÚA EN EL BARRIO, LA ESCUELA MISMA, LA UNIVERSIDAD, CENTRO LABORAL, INSTITUCIONES RELIGIOSAS, DEPORTIVAS Y RECREACIONALES, ETC, DONDE LAS PERSONASQUE LA DINAMIZAN PROYECTAN SUS RESPECTIVAS IDIOSINCRASIAS, LAS CUALES CAUSARÁN O NO EFECTOS MODIFICADORES EN NUESTRA POSICIÓN EXISTENCIAL.
me lo resumen porfa doy corona y 100 puntos porfa
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
COMO AFECTA EL MEDIO AMBIENTE A LA CONDUCTA
EL SER HUMANO SIEMPRE SE ENCUENTRA DENTRO DE UNCONTEXTO O HABIENTE PARA ELLO UTILIZA MECANISMOS DEADAPTACION E INTEGRACION. LA ADAPTACION E INTEGRACION-. LA ADAPTACION ES EL ACONTECIMIENTO DEL HOMBRE A SU ENTORNO PRODUCIENDOLE MODIFICACIONES EN SU ESTRUCTURA BIOLOGIA Y SISTEMA CONDUCTAL. MIETRAS QUE LA INTEGRACION ES ELMECANISMO INVERSO, ES DECIR, EL HOMBRE MODIFICA EL AMBIENTE EN FUNCION A SUS DECESIDADES.
ES EL PROCESO POR EL CUAL AMBIENTE SOCIAL INFLUYE EN EL INDIVIDUO EN LA ADAPTACION E INTEGRACION DE GENEROS ESTANDAR DE CONDUCTAS PROPIAS DE SU CULTURA PARTICULAR. CARACTERISTICAS O FACTORES SON MÚLTIPLES, PERO MUY SIGNIFICATIVAS HISTORIA PERSONAL O INDIVIDUAL , HISTORIA PARENTAL , HISTORIA FAMILIAR , HISTORIA REGIONAL . LA FAMILIA-.
LA ESCUELA-. ENCARGADOS DE LA SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA EN EL HOMBRE. ASI EL SER HUMANO INTERACTÚA EN EL BARRIO, LA ESCUELA MISMA, LA UNIVERSIDAD, CENTRO LABORAL, INSTITUCIONES RELIGIOSAS, DEPORTIVAS Y RECREACIONALES, ETC, DONDE LAS PERSONASQUE LA DINAMIZAN PROYECTAN SUS RESPECTIVAS IDIOSINCRASIAS, LAS CUALES CAUSARÁN O NO EFECTOS MODIFICADORES EN NUESTRA POSICIÓN EXISTENCIAL.