como a afectado el covid 19 en la educación
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Después de varios meses de pandemia del Covid-19, se puede hacer un análisis de cómo ha afectado al sector de la educación. Y lo más importante, cómo les ha afectado a los estudiantes.
Explicación:
espero haberte ayudado :)
El coronavirus trajo una serie de desafíos en todos los ámbitos, y tal vez, el sector más afectado es el de la educación, ya que un factor muy importante es la presencia de los estudiantes en las aulas. No es lo mismo entregar educación a distancia o vía online.
Lo primero que debemos establecer es la brecha educativa que existe, con y sin coronavirus, pero se ha evidenciado aún más en la pandemia.
Si ya existían diferencias educativas, en tiempos de pandemia se ha vuelto mucho más notorio, han salido a la luz diferencias no vistas o no resueltas.
Los más vulnerables se han visto más afectados a nivel mundial, ya que el confinamiento no les ha permitido recibir otras ayudas necesarias que les brinda la escuela, como alimentación, salud y apoyo emocional.
La mayoría de los países han suspendido las clases presenciales, con las debidas consecuencias que ello conlleva, tanto económicas como sociales.
Si no se realizan esfuerzos considerables para contrarrestar estos efectos, el cierre de escuelas provocará pérdidas de aprendizaje, aumento de la deserción escolar y mayor desigualdad, y la crisis económica que afecta a los hogares agravará el daño debido a la reducción de la oferta y demanda educativa. Esos dos impactos tendrán, en conjunto, un costo a largo plazo sobre el capital humano y el bienestar.
Sin embargo, si los países reaccionan con rapidez para lograr que el aprendizaje no se interrumpa, pueden mitigar el daño e incluso transformar la recuperación en una nueva oportunidad.
Las respuestas en materia de políticas que se necesitan para alcanzar esa meta pueden resumirse en tres etapas superpuestas:
Enfrentar la situación
Gestionar la continuidad
Mejorar y acelerar las actividades
En el contexto de la implementación de estas políticas, el objetivo de los sistemas educativos debe ser recuperarse pero no repetir lo hecho anteriormente, dado que en muchos países la situación antes de la pandemia ya se caracterizaba por un grado de aprendizaje demasiado bajo, altos niveles de desigualdad y avances lentos.
Ahora, los países tienen la oportunidad de “reconstruir en mejores condiciones”: pueden utilizar las estrategias más eficaces de recuperación después de una crisis como base para introducir mejoras a largo plazo en áreas como las evaluaciones, la pedagogía, la tecnología, el financiamiento y la participación de los padres.
puesta:
Explicación: Resumen :si no contrarrestan el covid 19 haciendo vacunas las escuelas perderán mucho aprendizaje y si las escuelas pierdan enseñanza la educación también