Castellano, pregunta formulada por vivianeazd, hace 1 año

comentario literario de un fragmento de la obra los jefes de mario vargas llosa, ayudenme por favor :/


vivianeazd: si podria tmb tener citas textuales y seguir el formato de un comentario literario seria lo max, porfavor ayudenme :(
angelfelipe210: 1.- El cuento que da título al libro, Los Jefes, narrado en primera persona por uno de sus protagonistas, estudiante de enseñanza media, habla de una rebelión estudiantil contra el director del colegio, pero también de la rivalidad de aquel con Lu, un compañero de curso que le ha desbancado en el liderazgo de la banda de los coyotes.
angelfelipe210: El escenario de las acciones de este cuento es Piura, como lo demuestran los topónimos propios de esa ciudad que se señalan en la siguiente cita: “La plaza estaba totalmente cubierta. Los estudiantes se mantenían tranquilos, sin discutir. Algunos fumaban. Por la avenida Sánchez Cerro pasaban muchos carros, que disminuían la velocidad al cruzar la plaza Merino.”
angelfelipe210: 2.- En «Los jefes» surge el primer intento de voz colectiva en su producción.

Está narrado en primera persona del singular, con un uso acentuado del plural, utilizado asimismo para sugerir la idea de grupo
angelfelipe210: 3.- Muy en relación con la colectivización del narrador, que aparece por primera vez –como ya se dijo- en el cuento Los Jefes, en este también se inaugura la presencia -que después será una constante en la narrativa vargallosiana- del motivo del gregarismo, el que aparecerá asociado casi siempre a la constitución de bandas, pandillas, grupos, clanes, sobre todo cuando los protagonistas de los relatos son jóvenes
angelfelipe210: 4.- El universo estudiantil de enseñanza media es el que está presente en Los jefes, más aún, en el cuento el conflicto básico es el de los jóvenes contra el autoritarismo del adulto, representado por un director tiránico, casi siempre caracterizado con rasgos monstruosos y deshumanizados: “Pequeño, amoratado, Ferrufino [ el Director del Colegio] había aparecido al final del pasillo que desembocaba en el patio de recreo.
angelfelipe210: 5.- Directores tiránicos que enfrentados a situaciones conflictivas las resuelven únicamente a través de un violento autoritarismo y del chantaje.
angelfelipe210: 6.- En el caso de Ferrufino, este también representa la generación dominante, la cual inicia y completa la destrucción de los jóvenes. El mundo de­gradado arranca de los viejos que contamina hacia abajo su encerrona.
angelfelipe210: 7.- El hecho de que «Los jefes» y «El desafío» estén en primera persona es muy significativo, ya que refleja uno de los más vigorosos focos temáticos de estos cuentos: el machismo.
angelfelipe210: 8.- Por otra parte, la condición ambivalente de Lu –su condición de bueno/malo- resaltada en un párrafo anterior, es demostración de otro rasgo de los personajes de Vargas Llosa que han indicado varios estudiosos, como por ejemplo, Nelson Osorio, quien afirma que “en los personajes hay una marcada tendencia a escindirlos en una caracterización jánica, deliberadamente equívoca”

Respuestas a la pregunta

Contestado por angelfelipe210
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Los jefes, es un relato escrito en 1956 por el reconocido escritor peruano Mario Vargas Llosa, quien hizo de esta su segunda obra cuando estaba trabajando para un periódico en Perú. Este relato, pertenece al libro “Los jefes y los cachorros”, el cual contiene una recopilación de varios relatos escritos por él. En 1956, era una época en la cual se creía mucho enla disciplina para los jóvenes y los colegios eran muy estrictos, y para ese tiempo todavía se creía en el castigo físico, además de ser muy pocas las escuelas mixtas, ya que se creía que los hombres y mujeres eran géneros totalmente diferentes, así que los hombres debían ser muy masculinos y fuertes, y las mujeres debían estar preparadas para ser amas de casa y ser muy femeninas y delicadas.En “Los jefes”, podemos encontrar a adolecentes de quinto de media tratando de buscar justicia mediante el uso de la fuerza, organizando una rebelión hacia el director, exigiendo horarios para los exámenes, ya que al no tener horarios no saben cuándo va a haber un examen. Ellos, intentaron rebelarse, la primera vez, haciendo una huelga en el recreo junto a toda la secundaria, y luego, tratando deque nadie entrara al colegio, incluyendo a la primaria, sin embargo al final del relato no lo consiguen, ya que no se puede conseguir justicia por la fuerza, además de que el estado no permite que los menores de edad puedan imponer sus derechos, y ahí se podría abordar el tema de la injusticia, ya que los jóvenes también merecen ser escuchados, y solo por ser menores de edad no quiere decir quesiempre deban ser ignorados por la ley. Lo más probable, sea que el autor, cuando aún estaba en la secundaria, haya querido imponer justicia mediante la fuerza, ya que al no ser escuchado por las autoridades, en ese caso de la secundaria, haya escrito el relato para reflejar la injusticia que hay hacia los jóvenes. En el relato, podemos encontrar mucha violencia por parte de los adolescentes, en elmodo de comportarse, hablar y pensar, lo cual es muy típico en los adolescentes, ya que especialmente los hombres suelen ser muy impulsivos en esa edad, sin embargo se puede notar cierto nivel de madurez en la adolescencia, ya que se dan cuenta de que no pueden quedarse sin hacer nada y dejar que se cometa una injusticia hacia ellos, más bien, tratan de organizarse para poder exigir un derechoque merecen.
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