COHESIÓN
1) Escribe de nuevo las oraciones siguientes sin repetir las palabras
subrayadas. ¿Qué procedimientos has utilizado? Fijate en el ejemplo.
Ejemplo: Josefina tiene muchos claveles en su casa. Cuida los claveles con mucho
esmero, à Josefina tiene muchos claveles en su casa. Cuida las flores con mucho esmero
(hiperónimo).
Ana y su padre fueron al mercado. Ana compró productos de limpieza
y su padre compró pescado.
b)
Mi gato y tu gato han arañado la tarima del salón.
c) Mi amigo Juan tiene una casa en Ibiza. A mi amigo Juan le gusta descansar
en la casa de Ibiza.
2)
a)
b)
c)
Subraya y clasifica los conectores que encuentres en las siguientes oraciones.
Para comenzar, me gustaria dar las gracias por haber venido.
La decisión estaba tomada, sin embargo, algo me decía que no saldría bien.
Primero comprobaremos si el aceite está caliente, luego freiremos las patatas.
Antes no había documentación sobre el caso, recientemente tienen nuevas pistas.
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nuse
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