Clasifica las oraciones en pasivas o activas
a. El niño fue regañado por sus padres
b. Mi mamá está cocinando un pastel
c. El carro golpeó fuertemente al peatón
d. El poeta escribió los versos más tristes
e. El mundo será destruido por el hombre
f. Juegan futbol todos los días
g. La lección es estudiada por lo alumnos
h. Por voto popular será elegido el personero
Respuestas a la pregunta
[...] José María Arguedas decía lo siguiente: ―Si a mí me enseñan las reglas sintácticas y las reglas normativas de querer escribir, no escribiría. Déjenme a mí escribir lo que yo siento, lo que yo pienso, lo que yo veo de mi contexto.‖ Por eso es que tenemos tantas obras literarias de nuestro gran autor indígena José María Arguedas. Asimismo, en una oportunidad Vallejo también cuando escribía sus poemas decía ―a mí no me digan ya cómo debo escribir sino lean lo que ya he escrito.‖ Estas reflexiones nos hacen plasmar en una situación y al referirme ahora al texto voy hacer alusión a tres situaciones. La primera, en el contexto en la cual estamos actualmente dentro de la dimensión de un proceso de cambio educativo, en la cual, se prevé que seamos escritores y productores de textos. Y yo diría que en esta incertidumbre, como lo dice Edgar Borrín en su texto Los siete saberes para la educación del futuro, en esa incertidumbre cuando se hace ilusión de querer hacer algo vamos ha encontrar el producto, pero si tenemos la ilusión de no hacer nada, nada encontraremos. Justamente encuentro en esta incertidumbre, y como lo decían en la presentación los colegas anteriormente, esa ilusión de que nuestros niños, de que nuestros alumnos escriban y sean productores de sus propios textos [...] En esta ilusión, si no tenemos ese sueño de querer descansar para poder escribir no tendríamos el colchón necesario para poder tener este escrito; y creo que en esta