Question

CLASES DE TEXTOS
EJERCICIOS DE PRAGMÁTICA
1. De acuerdo con los principios de la comunicación, indique si el siguiente diálogo es cooperativo, o no. Justifique la respuesta en virtud de las máximas acatadas o infringidas.
Contexto: Un deportista (A) que forma parte de una regata es arrastrado por el viento y se pierde. Al bajar a tierra ve a un isleño (B) y le pregunta:
A: ¿Dónde estoy?
B: En una isla.
2. EL EFECTO HUMORÍSTICO DE LOS SIGUIENTES DIÁLOGOS SE BASA EN LA MISMA INFRACCIÓN DE LAS MÁXIMAS COMUNICATIVAS. ¿EN QUÉ CONSISTE ÉSTA?
Diálogo 1
A: Hemos detectado una inquietante trasmisión en nuestra base en Antártida.
B: ¿Qué es?
A: Es el continente sobre el cual se encuentra el Polo Sur.
Es un aviso sobre una trasmisión del polo sur.
Diálogo 2
A: Amor, creo que tengo que decirte algo antes de que me vaya a mi partido de football.
B: ¿Qué es?
A: Es un deporte en equipo en que se trata de correr detrás de una pelota para tratar de hacer goles, es decir, que la pelota entre un arco.
3. EXPLICAR PRAGMÁTICAMENTE EL EFECTO DE LAS SIGUIENTES FRASES:
«Lucas ya no tiene problemas con sus compañeros de oficina. Lo echaron del trabajo».
Lucas lo echaron por sus compañeros
«Es verdad. No compré los libros que me pediste, compré esos y muchos más».
el compro libros por disgustar al otro
4. Si escuchamos las frases:
Pedro va verse con una mujer esta noche, ¿en virtud de qué máxima comunicativa
suponemos que no se trata de su esposa, sino de una mujer diferente?
No sabemos si tiene esposa y ahí dice verse con otra mujer la cual da por entendido.
Voy a llevar al cine a unos niños, ¿en virtud de qué máxima comunicativa
suponemos que no se trata de sus hijos, sino de otros niños?
También porque no sabemos si tiene hijos.

5. ¿QUÉ PRINCIPIOS COMUNICATIVOS SE INFRINGEN EN EL SIGUIENTE DIÁLOGO?
A: ¿Cómo se llama usted?
B. Mauro Guevgeozián
A. ¿Podría deletrearlo?
B. Sí. M-A-U-R-O.

6. Las tautologías (como «la guerra es la guerra», «dos pesos son dos pesos») son muy comunes en la lengua.
¿Qué principio comunicativo parecen vulnerar?
¿Puede encontrar una explicación pragmática a estas construcciones?

INTENTE DAR UNA EXPLICACIÓN LINGÜÍSTICA DEL EFECTO HUMORÍSTICO DE LA SIGUIENTE HISTORIA:




1. Localice los elementos de la comunicación (o elementos pragmáticos) de este texto.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:.
Código:
Canal:
Contexto:

Si atendemos a la situación comunicativa del momento se puede reformular este
esquema como sigue:
Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
El alumno realizando la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio.
El contenido de la pregunta de la prueba de Lengua Castellana y Literatura.

2. Indique cuál es el tipo de texto según su intención comunicativa.
Justifique su respuesta.
Tipo de texto:
Tipología

Answer 1

Respuesta:

tienes razón .....

Explicación:

busca en goble ahí ta todo