Ciencia y tecnologia:
○Escribir ejemplos de la variable
Dependiente e Independiente:
Respuestas a la pregunta
Explicación:
concepto:
La variable independiente (VI) es la que cambia o es controlada para ver sus efectos en la variable dependiente (VD). Por ejemplo, en un estudio se quiere medir los efectos de la altura en el peso. La altura es la VI y el peso la VD.
La VI puede valerse por sí sola y no es afectada por nada de lo que haga el experimentador ni por otra variable dentro del mismo experimento; de ahí su nombre de “independiente”
concepto:
La variable dependiente (VD) es la que es afectada por la variable independiente (VD). Se trata del efecto, de lo que se mide. Por ejemplo, en un estudio se quiere medir la influencia de la cantidad de sol que reciben las plantas en su altura. La cantidad de sol es la VI, es la causa. La altura de la planta sería la VD, el efecto que se mide.
La variable dependiente se representa en el eje de las ordenadas (y) de una gráfica. Los cambios observados en esta variable son registrados meticulosamente como parte fundamental de los resultados del experimento.
Dependiendo del tipo de estudio, también se le puede conocer como variable experimental, variable de medición o variable de respuesta.
Ejemplos de variables dependientes e independientes
– Un estudio se centra en saber los efectos del paracetamol a la hora de disminuir la fiebre en un paciente con coronavirus. La cantidad de gramos de medicamento consumida a diario sería la variable independiente (causa), mientras que la fiebre será la variable dependiente (efecto).
– El centro de estadísticas de un equipo de fútbol quiere saber las opciones de victoria que tiene su club en función al nivel del césped del terreno de juego. El tamaño del césped será la variable independiente (causa) y el número de victorias será la variable dependiente (efecto).
– Una empresa de productos lácteos probióticos quiere analizar los efectos de un yogur anti colesterol en sus clientes según su consumo habitual. La cantidad de yogur ingerida cada día será la variable independiente (causa), mientras que los niveles de colesterol definirían la variable dependiente (efecto).
– El director de un colegio quiere saber si la práctica del deporte influye en las calificaciones obtenidas. La práctica de deporte sería la variable independiente y las calificaciones obtenidas la variable dependiente.
– Medir los efectos de los comentarios positivos de padres a niños (VI) en la autoestima de los niños (VD).
– Investigar la exposición a la luz solar (VI) en los niveles de felicidad de adultos y personas mayores.
La independiente se podría controlar con el tiempo de exposición (horas, días, semanas), y la dependiente con una escala múltiple donde se le pregunte a los trabajadores al final del día simplemente cómo se sienten.
– Investigar los efectos del uso de redes sociales (VI) en las calificaciones escolares de niños y adolescentes (VD).
– Investigar la influencia del nivel educativo (VI) en el nivel salarial (VD).
– Investigar cómo afecta el consumo de sal (VI) a la presión arterial.