CHICOS ME AYUDARÍAN PORFAVOR,ES DE HISTORIA NO SOU BUENA EN ESTO PLSS SE LOS AGRADECERÍA MUCHO
Oué información obtuvieron al
indagar acerca de los hechos
| ¿Qué información obtuvieron al
indagar acerca de los procesos?
¿Cómo identificaron las caracte-
rísticas de los hechos?
¿Cómo definirían un hecho a
partir de la indagación y del uso
de la linea de tiempo?
¿Cómo seria el estudio de la His-
toria si solo se indagaran hechos
aislados?
¿Qué ventajas tiene abordar un
hecho a partir del proceso del
que forma parte?
¿Cómo identificaron las
características de los procesos?
| Los hechos aislados ayudan a
explicar el proceso?
¿Los procesos ayudan a
comprender mejor el periodo?
¿Cómo definiran un proceso a
partir de la indagación y del uso de
la linea de tiempo?
¿Cómo seria el estudio de la Histo-
na si los hechos que componen los
procesos no pudieran analizarse?
¿Qué ventajas tiene analizar los he-
chos que componen un proceso?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
¿Qué información obtuvieron al
indagar acerca de los procesos?
¿Cómo identificaron las caracte-
rísticas de los hechos?
¿Cómo definirían un hecho a
partir de la indagación y del uso
de la linea de tiempo?
¿Cómo seria el estudio de la His-
toria si solo se indagaran hechos
aislados?
¿Qué ventajas tiene abordar un
hecho a partir del proceso del
que forma parte?
¿Cómo identificaron las
características de los procesos?
| Los hechos aislados ayudan a
explicar el proceso?
¿Los procesos ayudan a
comprender mejor el periodo?
¿Cómo definiran un proceso a
Explicación:
Conoce cómo las líneas de tiempo son un excelente método para aprender.
Una buena estrategia para aprender sobre acontecimientos históricos, y que se puede aplicar a cualquier asignatura, es la línea del tiempo. Esta herramienta sintetiza y organiza información considerando el tiempo y el espacio en que ocurrieron los hechos; presenta la correlación entre sucesos del pasado y del presente, a partir del análisis de sus causas y efectos.
La principal característica de una línea del tiempo es la representación cronológica de las fechas clave, a través de elementos visuales que permiten identificar un periodo, época o un conjunto de ellas. Por ejemplo, además de incluir las fechas más importantes de un momento histórico, se pueden integrar elementos representativos, como personajes u objetos que simbolicen el suceso.
Las líneas del tiempo pueden incluir diferentes elementos para presentar la información, todo depende de la creatividad de quien las realiza:
Texto: Se crea una línea a partir de fechas y descripciones de los acontecimientos más importantes en orden sucesivo.
Ilustraciones: Se utilizan imágenes o dibujos para representar los momentos más importantes de la historia. Incluso se pueden hacer composiciones a manera de infografía.
Animación: Se pueden utilizar personajes, lugares, objetos y textos animados para que la representación visual de los hechos históricos sea más atractiva y fácil de comprender.
En todos los casos es necesario tener en cuenta que la base de una línea del tiempo es el orden cronológico de las fechas o acontecimientos, por lo que se debe considerar la dirección en que se coloca la información, ya sea la fecha de inicio y fin, o la escala, que es la selección de los periodos o épocas que se van a trabajar, la forma en que serán divididas y cómo se presentarán.
Si tomas en cuenta lo anterior, puedes utilizar las líneas del tiempo como herramientas de estudio que te ayuden a mejorar tu memoria y comprensión de los hechos, ya que te permitirán retener procesos o acontecimientos, así como identificar los espacios o distancias que separan una época de otra. Además, este recurso te será de utilidad para recuperar conocimientos previos, organizar hechos y profundizar tu comprensión acerca de un periodo de tiempo determinado.
Observa el video que se incluye en esta nota, es una línea del tiempo animada sobre la historia de México; tómala como ejemplo para crear tus propios recursos. Pon atención a las fechas, nombres de periodos, personajes, vestimenta, objetos o lugares, que en conjunto representan los elementos más importantes de cada época; piensa qué otras cosas podrías agregarle para complementarla.
Puedes crear tu propia línea de tiempo empezando por los sucesos que han ocurrido a lo largo de tu vida, ordenándolos por fechas y momentos importantes; con esto podrás practicar y cada vez ir aumentando la complejidad de información que incluyes. ¡Pruébate y crea tus propios recursos de estudio!