casos resueltos por medio de mediacion????
Respuestas a la pregunta
Explicación:
La mediación es un mecanismo de solución de conflictos a través del cual un tercero ajeno al problema interviene entre las personas que se encuentran inmersas en un conflicto para escucharlas, ver sus intereses y facilitar un camino en el cual se encuentren soluciones equitativas para los participantes
Respuesta:
Casos de Mediación resuelta
Como todos los años es un gran orgullo participar en la publi-
cación del Anuario del Patrocinio Jurídico Gratuito de la Facultad de
Derecho de la UBA, basado en prácticas profesionales sobre casos reales,
en este caso en mi carácter de Subdirectora del Centro de Mediación,
perteneciente al Departamento de Práctica Profesional.
Nuestra tarea en esta especialidad del derecho lleva ya 22 años,
desde que fuera sancionada la primera ley de mediación Nº 24.573 en
el año 1996, siendo pioneros en esta nuestra Facultad y en nuestro país.
Es así que la tarea docente y social que se realiza en nuestro servi-
cio, se ve enriquecida y apuntalada por el aprendizaje y ejercicio que tie-
nen nuestros alumnos en las prácticas, donde por supuesto se encuentran
incluidas los beneficios y conocimientos que aportan a la formación de
los futuros abogados, la negociación y la mediación.
En estos tiempos de conflictos sociales, personales y de toda índo-
le, que vemos que son cada vez mayores en todo el planeta, los métodos
tradicionales de resolución de conflictos son superados en cada instancia,
descubriendo que quedan obsoletos rápidamente, y es aquí donde la in-
teligencia y flexibilidad de los operadores se ven confrontados y puestos
a prueba.
La posibilidad de adquirir nuevas herramientas durante el cursado
de la carrera es un plus que nuestros estudiantes adquieren y los hacen
mejor preparados para enfrentar el desafío del ejercicio profesional, que
se ha convertido cada vez en más competitivo y nos pone desafíos per-
manentemente.
El conflicto es el resultado de la mala comunicación en la cual es
defectuosa la cantidad o la calidad o la forma.
Es así como se originan los casos que se nos presentan en la con-
sulta y en la cual nosotros, como profesionales, debemos adecuar a una
solución que satisfaga los intereses de nuestro cliente, que como vemos
en los casos analizados y presentados, también se convierten en los de
nuestro adversario circunstancial.
Son mayoría los casos que nos vienen de familia como alimentos,
régimen comunicacional, cuidado parental, etc., donde las partes no solodesean resolver el tema que los preocupa, sino que, además, deben con-
servar de la mejor manera posible su relación, atento al vínculo que los
une para siempre con sus hijos aun estando separados. En estos casos en
los procesos de mediación es donde el mediador pone todo su saber y
experiencia para que esto se dé.
No es una tarea fácil. Por eso la ley de mediación exige que en la
instancia prejudicial las partes tienen si o si que estar acompañados con
un letrado, que es quien vela por el respeto de sus derechos, cuestión que
si bien el mediador es abogado también tiene prohibido aconsejar desde
el punto legal a las partes. Es así que el alumno ve y comprende la tarea
del abogado en esta instancia.
Por lo tanto, en nuestro servicio, el trabajo mancomunado de Jefes
de Comisión y Mediadores es esencial. Con el agregado que los docentes
asisten a las audiencias con sus alumnos, que así pueden ver cómo se
desarrollan las diferentes estrategias de negociación e intercambio entre
las partes para arribar a una solución del conflicto que les sirva a ambos.
Es muy importante acá señalar que los alumnos deben saber que
el Mediador puede intervenir con las partes de distinta forma a la que
hace un abogado. Preguntando, haciendo hincapié en algunos temas que
quizás no fueron explicitados por el consultante en la entrevista. Surgen
así enriquecedoras experiencias en donde todos los intervinientes des-
cubren muchas veces aristas del conflicto que estaban ocultas y que era
difícil sacarlas a la luz.
El mediador norteamericano Christopher Moore dice acerca de lo
mencionado: “El proceso de identificación de los componentes y la diná-
mica de un conflicto es la recopilación de datos: la interpretación de esa
información es el análisis mediante la recopilación de datos y el análisis
el mediador elaborará un plan de Mediación o estrategia de acción que
satisfaga los requerimientos de la situación específica y las necesidades
de todas las partes.”1
.
Debemos por todo lo expuesto reforzar más la inclusión de la
resolución de conflictos en el estudio de la carrera de abogacía, para
que nuestros alumnos estén a la altura de las circunstancias en la que un
mundo tan cambiante y desafiante se nos presenta.
Destacamos además que nuestro Centro de Mediación es el único
dentro de todas las Facultades de Derecho del país. Circunstancia que
nos obliga a poner todo nuestro esfuerzo y conocimiento para lograr la
excelencia que nos representa acá y en el mundo entero cuando vienen a
aprender de nuestra experiencia.
Aprovecho a dar las gracias a todos los que colaboran para que
esto sea una realidad.
Explicación:
Dame coronita