Question

Caso Nombre: Gustavo
Edad: 10 años
Curso: 2° primaria
CONTEXTO FAMILIAR: La madre reporta que el niño es juicioso, un poco distraído pero que es un buen hijo. Ella cree que los
profesores son muy duros con él y que el problema de bajo rendimiento del niño se debe a que los profesores no hacen bien su labor.
Existe un diagnóstico de neuro-psicologia.
CONTEXTO ESCOLAR: Los profesores reportan un rendimiento muy bajo en todas las materias. El niño tarda mucho haciendo las
actividades en clase y no logra terminarlas. Usualmente no entiende lo que tiene que hacer, tiene preferencia por clases como la de música
y pintura, su rendimiento aqui no es el esperado, pero el niño se siente a gusto en ellas.
ESTRATEGIAS EMPLEADAS: Citación a padres, envío de los trabajos de clase que no completó, privación de su tiempo de descanso
hasta que termine la actividad
PREGUNTAS O TEMAS DE DISCUSIÓN
1.
Identifica, para un caso, cuál podría ser el problema que mejor describe la mayoría de conductas reportadas, según la
clasificación propuesta en la guia, explica las razones para hacer dicha elección, señala los indicadores específicos.
2. ¿Cree que las estrategias que se han implementado en el caso son adecuadas? Justifica tus respuestas.
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Answer 1

Respuesta:

diagnóstico neuro - psicologico

esa es la raíz

primeramente hay que estudiar ese diagnóstico ( poca velocidades de procedimientos, falta de memoria, poca atención etcet)

primero es saber ayudar en ello

como padres saber la afección de tu hijo para poder ayudarlo

segundo explicar a los profes la patología para saber como proceder y tener conocimientos de hasta donde llegar o no

es irisorio tanto comportamiento de madre echando culpa a profes como profes privando al crío de tiempo de descanso

al crío le gusta música y pintura pero no,al nivel deseado

esos son los puntos fuertes a mirar

neuri- psicología y

un niño que se siente agusto con la música y pintura

apoyarse en ello