Question

Caso
Josefina es una estudiante de enfermería de un bachillerato tecnológico, Está en cuarto semestre de seis, es decir, va a la mitad de sus estudios. Sin embargo, reporta que considera que no ha aprendido nada y que en sus prácticas se asume incapaz. Este semestre le toca trabajar en un hospital como practicante, y está nervioso porque reconoce que no ha desarrollado las habilidades suficientes. No suele hacer las tareas, pues considera que lo importante está en las actividades prácticas. Sin embargo, reconoce que puede que no hacerlas haya generado su malestar respecto a lo que hasta el momento sabe hacer.
En sus prácticas de los semestres pasados ha hecho un trabajo regular: no sobresale, pero tampoco lo han amonestado. Sus padres se hacen cargo de sus gastos, por lo que no tiene que trabajar. A pesar de ello, no siempre hace tareas porque llega cansado de la escuela y prefiere hacer otras cosas, aunque sabe que necesita estudiar más. Sus compañeros lo animan y tiene una buena relación con los docentes.

¿Cómo es posible ayudar a Josefina en este caso?
¿De qué manera podemos utilizas las diferentes metodologías de alguna de las cuatro teorías psicológicas de la educación para apoyar su proceso de aprendizaje?
Indicaciones
1. Estudia el contenido de la unidad 3: “Delimitación disciplinar y conceptual de la psicología de la educación”.
2. Retoma el caso de Josefina planteado en el incidente crítico de la unidad
3. Identifica las diferentes formas de explicar la dimensión psicológica de los fenómenos educativos y las estrategias metodológicas para intervenir sobre ella para cada teoría psicológica (conductismo, cognoscitivismo, humanismo, histórico-cultural).
4. Ubica los conceptos y metodología de alguna de las cuatro teorías psicológicas revisadas para entender desde cada una de esas perspectivas cuál podría ser el problema.
5. Elabora una tabla en la que expliques:
a) La dimensión psicológica del problema educativo de Josefina.
b) Qué actividad propondrías, congruente con cada una de las cuatro teorías, para resolver el problema, a manera de propuesta de intervención.

Usa este formato de tabla:

Teoría psicológica

Dimensión psicológica del problema

Propuesta de intervención

Conductismo





Cognoscitivismo





Humanismo





Histórico-cultural

Answer 1

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