CASO: José y María son dos estudiantes de 5to. que viene trabajando en el problema ambiental de los residuos sólidos generados por los bañistas que acuden a la playa Costa Azul todos los veranos. Para ello, han pensado en una manera divertida para motivar que las personas arrojen las botellas plásticas a un tacho usando un lanzador de proyectiles ecológico, que lance los envases y que siempre caigan en el mismo punto de impacto. En ese sentido, han diseñado un prototipo como la figura. Pero no están seguros de que variables podrían indagar para hacer su experimentación. RETO ¿Qué preguntas de investigación, variables e hipótesis podríamos plantearnos acerca del lanzamiento de proyectiles?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El uso de variables puede llevar al investigador formular preguntas de investigación o hipótesis en cuatro sentidos básicos, los cuales están vinculados al alcance de la investigación:
1. Describir el comportamiento futuro de las variables en un contexto determinado. (Estudios descriptivos sobre un valor pronosticado)
2. Relacionar una variable con otra variable sin que esto represente una relación causa – efecto. (Estudios correlacionales)
3. Comparar grupos para identificar si la variable independiente afecta la variable dependiente. (Estudios explicativos de diferencias de grupos)
4. Identificar una relación causa – efecto entre una o varias variables independientes sobre una o varias variables dependientes. (Estudios explicativos causa - efecto)
No existen preguntas de investigación e hipótesis específicas para metodología mixta. Se plantean preguntas híbridas o integradoras que reflejen ambos enfoques. Si el proyecto se desarrolla en etapas, las preguntas deben formularse según el enfoque que se aborde en cada etapa. Si el proyecto es en una sola etapa, la pregunta deberá formularse según el enfoque de mayor peso en la investigación.
Explicación: ESPERO Y TE SIRVA <3