Carlos acaba de ingresar a
secundaria; desde la primaria ha sido afecto al anime. pues su primo mayor le
enseñó varias series surgidas en Japón. El primer día de clases conoció a
Gerardo, con quien compartió ese gusto. El joven le comentó que pertenece a
un grupo otaku, con el cual se ha identificado porque le interesa conocer la
cultura nipona. Además de su interés por el anime, en su tiempo libre acude a
convenciones y busca artículos relacionados con el tema; y ha comenzado a
usar frases en japonés.
A Carlos le agradó mucho la
idea de pertenecer al grupo, y comenzó a buscar en internet música,
personajes y todo lo relacionado con la identidad otaku.
Sin embargo, los padres
tienen información diferente acerca de los otakus. Consideran rara la afición
de Carlos e incorrectos los contenidos de anime. Los otaku, opinan, se
obsesionan con las series y los juegos; son excéntricos, sumamente
antisociales y siempre están pegados a la televisión para practicar
videojuegos. En consecuencia, temen que descuide los estudios. Además, los compañeros
han comenzado a criticarlo por ser fan de ello; lo insultan, pues -comentan-
"los otakus son inmaduros, vagos y anormales’
Carlos ha intentado
defenderse. Dice a sus padres y compañeros que antes de criticar, deben
entender que el anime y los otakus tienen muchos aspectos positivos, gracias
a los cuales ha empezado a conocer valores, creencias y tradiciones de la
cultura japonesa.
En
parejas (en esta ocasión por pandemia, la actividad se realiza individual)
completarán las siguientes oraciones y responderán las preguntas.
·
Las características que definen la identidad de los otakus son
_________________
·
Se consideran positivas porque, y negativas debido a que
___________________
·
Si estuvieran en el lugar de los padres, ¿Cómo respetarían las aficiones
de Carlos?
·
Los estereotipos relacionados con la identidad juvenil de los otaku
son __________________________
·
Si en el grupo escolar estuviera Carlos, ¿qué trato le darían?
·
¿Qué debe hacer Carlos para defender sus puntos de vista y aficiones
sin aislarse del entorno social, en este caso de las personas que lo critican?
·
¿Cuál postura deben tomar los padres?
Respuestas a la pregunta
se define como una persona fanática o con aficiones obsesivas, proviene de la cultura japonesa, y se aplica a cualquier tema, área o campo (juegos, grupos de música, afición, comics, películas, series, informática, automóviles, fotografía, etc.), sobre todo al anime y al manga.
En la jerga moderna del Japón, el término otaku se refiere a un fan de cualquier tema en particular. Los Otakus fuera de Japón centran sus intereses en el manga y anime pero también se expanden a otros gustos como los videojuegos. 2 Manga es la palabra japonesa para designar a la historieta en general.
Otaku es una palabra japonesa con connotaciones negativas que significa “fanático inepto socialmente y obsesionado con algo”. Y aquí entran en tensión dos modos de entender al “fanatismo” como “celo religioso” o “mero gusto”(Borda, 2015).
En la jerga moderna del Japón, el término otaku se refiere a un fan de cualquier tema en particular. Los Otakus fuera de Japón centran sus intereses en el manga y anime pero también se expanden a otros gustos como los videojuegos. 2 Manga es la palabra japonesa para designar a la historieta en general.
Estar de guardia 24 horas al día, siete días a la semana, a través de las diversas etapas de la vida de sus hijos.
Proveer cuidado y sustento físico diariamente.
Proveer crianza espiritual.
Más elementos…